[中班科学发明教学——有趣的仿生]活动目标：1、了解一些物品的设计发明是放造大自然的一些生物特点制造出来的。 激发幼儿探索自然、大胆创新设计的兴趣。活动准备：教学挂图、幼儿用书。活动过程：一、教师出示...+阅读

1.“同饮黄河水，共保母亲河。”

2.“奔涌洪涛在我心，取之有道总含情。”

3.“莫让母亲的眼睛污浊。”

4.“保护母亲，保护淌动的温床。”

5.“保护和关爱我们的母亲河，不再让母亲的泪水决堤！”

6.“用真心回报母亲的哺育，别让她的心灵受到污染！”

7.“人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！”

8、“保护水资源，生命真永远。”

9、“与自然重建和谐，与母亲重修旧好。”

10、“现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？”

11、“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。”

12.“有限的资源，无限的循环。”

13.与黄河重建和谐，与绿色共享文明；保护黄河，利在千秋；还黄河以清流，创万世之和谐。＂ 14.大家一起携起手来让黄河不再黄！＂ 15.＂给黄河扫黄，还我礼仪之邦！＂

16.＂黄河吞蚀的不仅是泥沙，还有我们的良心！

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