[如何在大学英语舞台式教学中培养学生的跨文化交际能力]中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1672-7894(2011)25-0121-03 摘要 本文针对《大学英语课程教学要求（试行）》中教学性质中提出的“提高学生的跨文化交际能力”的要求，基于...+阅读

既然人请你帮忙在舞厅放歌，我觉得你得赶紧边工做边学跳舞。这样你才会找到感觉，才知道怎么放，才知道放什么样的好。 一般来说，不同舞曲的间隔时间掌握在一/两分钟就够了。太长容易产生冷场的感觉，场面空白；太短会让人觉得太紧张，措手不及。曲子不要太短但也不可过长，4/5分钟最好，迪斯科曲可稍微长点，但最好掌握在案10分钟左右。 。还有所放的舞曲的类别要穿插着放，快慢要合理安排。比如：慢三（我是一片云））/伦巴（2002年的第一场雪）/中四（你是我的玫瑰花）/恰恰恰（甜蜜蜜）/慢四（加洲旅馆）/桑巴（情人）/中三（丁香花）/牛仔（不如跳舞）/慢三/探戈珠穆朗玛）/快四（妹妹等等我）/伦巴/快三/慢四/迪斯科（包括牛仔。 平四，拉手等），/探戈/斗牛/慢三/恰恰恰/慢四。。。。听多了，你自然就知道哪些曲子适合跳舞和哪些曲子跳什么舞最好，要善于捉摸，练出悟性。这样快慢交错，摩登舞与拉丁舞穿插就会让人趣味浓厚，尽兴，又不觉得累。 。

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如何在英语课堂中培养学生的跨文化交际能力摘要：语言是文化的载体，文化支配着语言。要获得跨文化交32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335313232际的最佳效果，我们不仅要掌握语言本身的规律，更要了解语言...

英语本科毕业论文的题目范围是跨文化交际教学法如何理解毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生...

如何学习跨文化交际学一、注重文化差异教学的重要性近年来， 随着改革开放步伐的加快， 对外交往日益频繁， 国与国之间的交流也越来越广泛， 特别是社会信息化提高， 国际互联网的开通使更多的人足不出户...

宝宝什么时候会开始有交际的欲望1、婴儿从出生到三个月 从喉咙会发出咯、呀的单音节响声。这个时候外界任何一处的响声都会吸引他，你对他任何形式的轻柔细语或浅吟低唱，都会使他表现出宁静、温柔或面露微笑。...

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英语的一月到十二月和星期一到星期五怎么写？书写顺序是月日年么一年十二个月及缩写： 一月 JAN. Jan.=January 二月 FEB. Feb.=February 三月 MAR. Mar.=March 四月 APR. Apr.=April 五月 MAY May.=May 六月 JUN. Jun.=June 七月 JUL. Jul....

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