[此生未完成的作者简介]本书作者于娟，女，山东济宁人，1979年4月~2011年4月。2008年，获复旦大学经济学博士学位；2007年，获挪威奥斯陆大学经济学硕士学位；2000年，本科毕业于上海交通大学；1996年，高中毕业于山东...+阅读
但是你还是很开心是吧
2015年10月24日星期六19:30，河池学院易班学生工作站的成员在大学生活动中心315召开例会，本次例会主题是河池学院易班学生工作站系列培训，由指导老师陈玉婷主持。
从进入工作站开始说起，论如何维护易班工作站良好形象？首先是有关成员的穿着打扮，从一个穿着打扮可以看出这个人对该场合的态度，而易班工作站的成员要给大家带来一种积极向上的、有活力的精神面貌，因此必须杜绝奇装异服和怪异打扮，例会上强调各成员注意形象，穿着得体大方。良好的易班工作站形象离不开站内环境的问题，一个整洁的工作环境和绿色盆栽都会给人带来舒适愉悦的心情，我们要保持工作站的清洁并且爱护我们的花花草草，爱护清洁你我他，站内环境靠大家。
易班成员的礼貌问题则是重中之重，随着易班发展中心的成长，越来越多领导都到工作站视察，我们应该展现的是自然、热情的一面，而不是紧张、拘束；我们应该起立并喊“老师好！”而不是木讷地坐着无动于衷；我们还要主动向领导介绍站内情况，言简意赅地回答领导的问题，必要时还要给领导端茶送水，注意讲究礼节。
易班学生工作站的成员都处于血气方刚的年龄，我们拥有世界上最美好的青春，易班发展中心需要一颗勇于探索的心和一个敢于创新的头脑，充满青春气息的时期正式发挥自己能力的最佳时期，我们要拼搏，要奋斗，易班是一个很好的平台可以让每个人展现自己的活力。
先人都说“学到老，活到老”，易班不仅是个发挥的平台还是一个提供学习机会的平台，我们可以向老师学习，可以向站内技术好的、经验丰富的人学习，每个人都是一面镜子，我们在从对方身上学习的同时还可以发现自己的不足。作为一个刚萌芽的河池学院易班发展中心，我们也需要向其它高校借鉴，了解各高校的活动策划，浏览其网站等。
本次例会还给易班新老成员介绍易班功能、操作、内涵，介绍易班的特色：快速了解各高校的热点，第一时间发布消息，可以分分钟统计数据结果并知道消息的阅读量、阅读者，在让成员更加深入了解易班的同时还能更全面大家介绍易班。
10月份已经接近尾声，陈老师给每个部门派发了11月的任务，11月份工作站进行改造，要求各部门协调好工作并做好一切准备迎接教育厅领导检查。例会最后陈老师阐述了易班工作站对我们的意义，强调踏入工作站并不是打酱油或是为了领工资，而是实打实战，丰富自己课余时间的同时还心系易班未来的发展。
本次例会的召开还对易班logo设计大赛进行初次选拔，陈老师带领我们浏览了八十个同学们设计的易班logo，各色各样，千奇百怪，寓意却离不开对易班发展的祝福。
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