[浅谈如何让学生与文本对话]邓素琼 四川省简阳市东溪镇明德小学 641400《课标》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在尊重学生个性的呼声越喊越响，要求学生加大阅读量、加强语言积累的...+阅读

笔者在多年的教学实践中不断摸索探究，总结了以下几种方法。 朗读入文法 文本的生命是通过文字体现出来的。记得韩军老师说过中国的文字是立体的，是有生命的，只有通过朗读才能体会到文字的立体感。的确，正是因为一个个立体的有生命的文字，才有了一篇篇有理想，有情感，有生命的文章。只有通过读文字，我们才能进入文本的思想，才能做到与文本的对话。朗读入文是最有效最直接的走进文本的方法。 我们许多教师往往忽略了朗读的重要作用，认为只要让学生读就能实现教学目的。是的，学生多读会把握文本的大意和思想，然而真正的能够进入文本的灵魂，能够进入文本的情感，能让学生的精神体验、生活体验与文本的生命发生碰撞，仅学生朗读是远远达不到的，这就需要教师的“范读”。...

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如何提高学生与文本对话的有效性一、学生与文本对话的现状 《新课程标准》在“语言技能教学建议”中指出，“阅读技能的教学特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力”。那么，如何在起始阶段有个好...

如何有效地引导学生与文本进行对话通过与文本有效的对话，既使学生的个性得到充分地张扬，又使学生能够享受到学习语文的乐趣，感受到自己的智慧和力量。那么，我们教师如何让学生在阅读教学中有效地与文本进行对话呢...

如何引导学生深入与文本对话《语文新课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学中教师与文本、学生与文本、教师与学生、学生与学生这几种对话形式的运用，其根本目的是让学...

语文教学中怎样引导学生与文本对话让学生与文本对话，是我们新课程实验中致力寻求的新理念，也是我们教学的关键。通过对话，让每位学生的个性都得到发展，让他们享受学习的乐趣，感受到自己的智慧和力量。我想：让学生与...

如何让理解阅读教学时学生教师文本之间的对话过程1 、课前备课时的师本“对话” 作为对话者之一，教师与文本的对话一般在备课中和上课前完成，但在课堂上与学生的相互交流则是与文本对话的继续和深入。文本原就充满空白，呼唤着...

浅谈教师如何与文本对话1 、课前备课时的师本“对话” 作为对话者之一，教师与文本的对话一般在备课中和上课前完成，但在课堂上与学生的相互交流则是与文本对话的继续和深入。文本原就充满空白，呼唤着...

如何有效利用文本情景开展对话教学如何有效利用文本情景开展对话教学 今天听了三位教师的英语课，感受颇深。随着新一轮基础教育课程改革的进一步推广，课程资源的开发与利用已引起一线教师的极大关注。课程资源...

我们在一起的歌词文本跨越千山 我的手紧紧握着你 给你力量 给你勇气 我的同胞 我的姐妹兄弟 说好了 我们彼此温暖 好好活下去 涉过万水 我的心紧紧贴着你 给你坚强 给你毅力 我的同胞 我的姐妹兄...

word生产批量信封的文本要保存什么格式1、打开Word文档窗口，切换到“邮件”功能区。在“创建”分组中单击“中文信封”按钮； 2、打开信封制作向导，在开始页面中单击“下一步”按钮； 3、在“选择信封样式”页面单击“...