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今天是一个艳阳天，出奇地暖。晨起女儿的句话却让我如落冰窖， 妈妈，我今天不想上学，我要休息一天。 还好，我的神经已经被锻炼得非常结实，没有当场跳起来。磨蹭到七点二十分出门，女儿说：我已经耽误了，怎么办？我说：没事，妈妈送你。然而，下得车，女儿泪眼婆娑，嗓子痛，什么什么地方不舒服，我想休息，只休息半天，我又不是不上学。忍下难言的苦涩，记起自己这两天没有缘由的忧伤，也许孩子也有情绪落入低谷的时候？那么还是答应她的请求吧。但是也要让她明白假不是那么好请的，自己的事情要自己负责，自己处理。
带孩子去教室请假，顺便把书包放在教室，以防她反悔。心中万般苦涩，依然面带笑容地跟老师说： 老师，对不起，孩子有点不舒服，我给她请半天假。 为了掌控孩子，我暂时做了孩子的同盟军，回过头来跟孩子说： 其实，请假是要请假条的，不可以如此简单，今天是第一次，也是最后一次，你不能让妈妈跟着一次再一次地撒谎。
与女儿买上消炎药，回到办公室，女儿倒头便睡。我笑着跟同事解释，孩子生病了不舒服休息半天。转过头却很轻很轻地叹息，怕女儿听到赶紧捂上嘴巴。轻柔地唤女儿起床吃药，喝水，真的把她当作病人一样看待，也许她真的只是一个暂时生了病的，需要母亲关爱的孩子。只是病由心生，需要时间来调整。
时近中午，忽然灵机一动，雨儿，咱们不要把这件事告诉爸爸，就当是咱们两个人之间的秘密，然后下午你照常去上学，不要让爸爸发现好吗？女儿说：我正想说呢，别让爸爸知道我没有上学。顺势跟女儿讲了许多人要适应环境，不能让环境适应自己的话题，谈到她喜欢的大学生作家郭敬明，他也有自己喜欢的生活，也不喜欢理科，不喜欢天天一个模式的生活，在题海里奋战，但是我们生活在这样一个国度，环境如此，我们只有顺应；谈大城市的教育、理想的教育与现实生活中父母只能给她提供的教育，希望她能够明白，生活很多时候不能随心所欲。
出得门来，恰巧碰上她刚放学的同学，问起她为什么不上学，女儿有点不好意思，我赶紧接过她不舒服呢，不舒服就要请假休息。孩子说：这么好啊，不发烧都可以休息半天啊。我笑着说：是啊，不能带病上学的，休息好了下午就去啊，是不是，雨儿？
吃过午饭，女儿在自己房间里玩耍，我继续看郭敬明的《蓝色苍穹》，有时候真的不明白，就如同不明白自己一样，为什么明明生活富足，事事顺心顺意，却还有那么多忧郁和颓废，寂寞和疼痛，人真是不知足的动物啊，我只能这么说。
下午，女儿突然就变得阳光明媚，很痛快地去上学，倒让我吃了一惊。坐在办公室里一阵阵地黯然神伤，很想找个人说一说自己心底的慌，女儿虽然刚刚十岁，文字中透露出来的东西却如那少年大学生一般老练，写字的人总是容易忧伤吗？我很想问一问，却不知道谁能解答我的疑惑。
朋友走进来，与我聊了很多，忽然就豁然开朗，是，也许孩子从出生，她的路途，她所要经历的磨难就早已注定，并不是我们所能改变，只有顺势引导，不能改变已定的命运与个性，只能尽力引导。
放学归来，女儿开心地聊了很多学校里有趣的事情，我静静地听，不时地跟着她笑。吃过晚饭，很痛快地拿起书做作业去了。
我想，还是允许孩子有点情绪吧，你看，今天还是一个艳阳天！
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