[民游点亮快乐童年]朱宇飞在妈妈的肚子里住了近10个月呱呱落地后，在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的精心呵护下茁壮长大。初为人母时，我们对孩子的爱真是到了无以复加的地步，穿衣少了怕冻着，吃饭少...+阅读

宁波经济技术开发区幼儿园创建于1987年，坐落在宁波北仑戚家山街道五矿路，隶属于北仑区教育局。27年的办园历史，让幼儿园成长为浙江省一级宁波市六星级幼儿园、省示范幼儿园，拥有24个班级，723名幼儿，92名教职工。

幼儿园以 阳光教育 为品牌， 七彩阳光、润泽童年 ，努力实践 让阳光穿透每一个角落、让阳光温暖每一个心灵 。以阳光的七彩诠释 阳光文化 、 阳光管理 、 阳光团队 、 阳光课程 、 阳光空间 、 阳光锻炼 、 阳光儿童 七方面，渗透于教育的方方面面，让 七彩 阳光，润泽幼儿的童年，使孩子成长为参天大树。阳光、健康是指身心具完，所以我园不仅注重师生的身体健康阳光，同时注重心灵的阳光。

一、重视管理，至上而下

1.组织管理

体育 一直是我园特色，从基本体操到轮滑再到现在的阳光体育，我们以培养 四有童年 为目标，即有健康的知识，有健康的身体，有健康的心理，有良好的适应力，将 身心 建设并重。园所上下高度重视，成立了领导小组、体育课题小组、环境创设组、体育特色小组，将体育工作作为幼儿园教育工作的重点内容，由园长引领，教科研组长管理，体育课题组研究，体育小组落实，全园教师参与。定期召开各种形式的体育专题会议，针对幼儿园体育工作、体育课题研究、幼儿身心发展情况等进行交流和探究。

2.课程设置

为幼儿园长远发展，我们制定了三年体育发展规划和阶段总结，将体育工作体现在幼儿园科研计划之中，每学期初规划幼儿园各年龄段课时安排、体育课程、户外活动及器械安排。

结合我园实际，建构了系统化的目标体系、内容体系、评价体系，创设生态、科学的物质环境和积极向上、充满活力的心理环境。目标 引领;环境 支架;器械 基础;活动与课程 动力;评价 是检验效果的标准。各元素间以目标为核心，评价促进研究的有效性。围绕幼儿健康发展为中心，环境、器械、课程三者相辅相成，互相影响，互为依靠，抱成一团，如同强劲的风暴，这就是我们的 阳光体育风暴团 。

我园通过课题研究形成了身体基本动作、野趣运动、队列队形、民间游戏、亲子活动、跆拳道6个子课题课程，并有机整合，自主实施(利用阳光户外活动、体育课时间整合6项内容，有教研室规定内容，也有班级自主选择内容。)

3.经费保证

我园保障每年体育活动、培训、奖励等经费，占全园幼儿活动总经费的5%以上，2012年体育经费92868元，2013年体育经费96855元，2014年截止到6月经费为117671元，每年呈递增趋势。(年经费柱形图)

二、体育活动，精彩纷呈

1.常规体育 活出精彩

2.特色活动 展现个性

三、场地设施，实现价值

1.场地宽敞，功能不一

2.丰富的器械，有力保障

(1)成品器械

(2)自制器械

3.场地管理，安全第一

四、师资力量，专业成长

五、体质监测，促进发展

六、科研探究，激活活力

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