[通过身边的话题谈师德——带着阳光走进孩子的世界]一位专家这样说道： 道德是一个人做人的基本原则，师德是老师的基本原则 ，精辟的话语阐述了我们老师的立足之本。雨航是我曾经带过的一个小朋友，开始时我并没有感觉到他的 特殊 ，...+阅读
党的十七大举世瞩目，总书记的报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻，科学地、实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就，部署了今后的奋斗目标和任务，号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。十七大报告把 优先发展教育，建设人力资源强国 作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。作为一名人民教师，我们将以十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校教育教学工作结合起来，爱岗敬业，为人师表，努力 办人民满意的教育，做人民满意的教师 ，使学校的教育事业更上新的台阶。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十七大精神，成了当前我们身为教师义不容辞的责任，我们应该在教育教学做好 五个结合 ，把十七大精神与精髓贯穿到学校的教育教学中：
一、结合师德培训，倡导奉献精神
在校本培训中，重点抓师德培训，提升教师的师德修养。学校结合十七大精神的传达学习，认真学习领会、坚决贯彻落实胡主席重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，办人民满意的教育。结合师德培训，倡导师德规范，鼓励教师以事业为重，常怀积极的、阳光的心态，不计个人得失，自觉地把学生利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则，做人民满意的教师。通过政治学习、师德报告等途径，让教师深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感，从而增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。
二、结合先进性教育，倡导服务意识。
学习了十七大报告，还要坚持以先进性教育为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。党员教师要自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确自己的工作职责，承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任，我们只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践 三个代表 重要思想，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十七大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十七大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，再上新台阶。
三、结合本职工作，倡导责任思想。
做人民满意的教师，学习贯彻十七大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于 十七大 的要求。我们要时刻关注人民群众，关注民生，严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十七大的精神实质。
在本职岗位上实践三个代表，实践党员的先进性，首先要明确自己所担负的职责，认真完成自己的工作职责。不仅要知道 是什么 ，而切要做到 怎么做 ，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责，自觉把十七大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
四、结合课程改革，做到减负增效。
党的十七大报告在阐述 优先发展教育、建设人力资源强国 时，明确提出，要 减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质 。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要 深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革 。这几项改革是切实要转变我们的教育理念。
我们都知道，并不是说留作业越多，效果就越好，留作业越多，有的学校和老师认为，这显得老师对学生重视，学生再学不好，老师就可以摆脱责任了。并不是这样。留作业，是为了在强化训练中，培养学生的思维定势，培养学生的认真度，巩固学习效果。这可以理解。但是，学习关键在于兴趣，在于有意识记。兴趣是最好的老师，所以关键在于用实际例子、用通俗的道理，启发孩子们对学好文化知识的用处的理解，培养他们的兴趣，激发他们的主动性，尊重他们在学习中的创造性，更多地提倡自主学习。作为教师，我们必须清楚：在学习过程中，教师是主导，学生是学习的主体，外因通过内因发挥作用，既要通过注入的方式，更要通过激发主体（内因）内在活力的方式发挥作用。学生的主动意识被调动了，就会心情愉快地、踏踏实实地用心去学、去记忆，这样的效果是最好的，是再多的作业所无法比拟的。学生对老师动不动就要求抄写十遍的作业，基本上是敷衍了事。磨刀不误砍柴工，及时地总结学习方法，全面回顾总结学习过的内容，是更有效的学习手段。所以，老师要引导孩子们注重科学有效学习方法的培养、创新，是更重要的。
五、结合学生实际，做学生喜欢的教师。
叶澜教授的教育理念告诉我们，要 承认差异，尊重学生个体 走进学生的内心世界 针对性的教育策略 良好的教育成效 ，只有这样，才能做学生喜欢的教师。
作为一名教师，要多关注每一个学生，平时经常和学生在一起，和他们交流、沟通，特别是关注一些比较特别的学生，不被学生的表面现象所蒙住，要努力走进学生的内心，了解学生的真实想法，了解每位学生的个体差异，并采取恰当的教育方法，使每个学生都能健康成长。我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，喜欢学生，喜欢把学生当朋友，让自己在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。
总之，作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
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