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我是一个对英语感兴趣的初中生，我认为培养学生兴趣最重要，英语最重要的是交流，可是现在很多老师只注重学生的考试能力（包括教过我的老师），在应试教育下，这也是可以理解的。在教英语时，老师应照顾到大部分学生，不要教的太快，尤其是刚起步时。在教音标时，老师要教的详细，重视音标，很多学生由于不会音标，导致单词不会发音，背单词死记硬背，背不下来，接下来就导致了很多问题的出现，对英语有了厌烦心理。

很多人认为英语就是背，拼命背单词背课文就能学好，有些老师也这样认为，于是就让学生背很多课文，以我的观点来看，背很多课文未必有效，尤其是有些学生连读都读不下来，更何况让他们背呢，这只会让他们对英语产生反感。单词是关键，老师最好教学生背单词的好方法，不要让他们死记硬背，我就是利用单词的读音背字母组合的，这样背单词记得快记得牢。

有些学生对英语很有天赋，这样的学生，老师应多加引导，多加关注，老师的一句鼓励有可能改变学生的一生。读音方面，老师应给学生指导，还要让学生明白，语言的核心是交流，有考试能力没有交流能力在英语的道路上是走不远的。有些学生会问老师一些比较难的问题，老师要实事求是，尽量满足学生的求知欲望，不要不懂装懂、含糊其辞，也不要敷衍学生说：“这个考试不考，不要太在意。

”在课堂上，可以给学生讲一些西方国家的习俗，与英语有关的故事等，这样可以使学生觉得课堂不那么枯燥。以上是我的观点，希望能帮到你。

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