[为什么说数学教学设计是教师数学教育观和专业知识的反映]这肯定是的。数学教学设计，每个老师都有自己不同的特点，这肯定是因为教师自己的数学教育观和专业知识反映在其中而导致的不同。同一堂数学课的数学教学设计，可能会呈现出不同的...+阅读

教学目标：

1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

2、 懂得日记的内容和格式。

3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。教学重点： 写一则观察日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。教学过程：

一、观察日记主要为观察片断型。观察片断型日记，可以分四种内容： ①校内景点日记： 学生可以选定学校的一角来写观察日记。这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等；也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同；写动态时，天天都有变化。 ②家庭景点日记： 孩子可以在家中选定一些场景来写观察日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写。③动物习性日记。在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多级观察日记。④植物生长日记：在学生的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记。对生长快的，每隔3至5天写一次；对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写出它现在的样子。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。写观察日记，要记住以下三点：

一、选好观察对象生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色；也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333361326332球赛等等。选好观察对象很关键。

二、记下真实情况观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等；观察景色，可以写景色的特点、变化等。...

以下为关联文档：

浅谈如何指导低年级学生写话归径小学郭建娣 小学低年级语文教学以识字、写字为主，逐步进行朗读、背诵与阅读的训练。在语文教学实践中，为了训练学生的语文综合运用能力，并且能够和中年级的作文相衔接，从低...

96多一些少一些多得多少得多公开课教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第40页。教学目标 1、让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多些”“少些”“多得多”“少得多...

黄河是怎样变化的公开课教学设计《黄河是怎样变化的》公开课教案 1 【教材版本】 义务教育课程规范实验教科书《语文》四年级下册，人民教育出版社。 【教材分析】 《黄河是怎样变化的》是一篇阅读课文，课文介...

语言秋天是什么颜色教学设计活动目标： 1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。 2、尝试仿编诗中的句子。 活动准备： 多媒体课件；每人一片落叶（事先撒在操场上）；苹果、桔子、葡萄图片个一张 活动过程： 一、...

求比一个数少几的数是多少的应用题教学设计《求比一个数多几（少几）的数是多少》教学设计 一、教材分析：本节课是青岛版小学数学二年级下册第五单元第三信息窗的内容，本节内容是借助情境图呈现森林医生啄木鸟、喜鹊和黄鹂...

长发怎样扎好看视屏指导. 大美女现场示范麻花辫编发视频高明指导 专题推荐： 王珞丹的短发发型、长发变短发的发型、 适合大脸的短发、 瓜子脸适合的 秋冬发型潮流解析与造型指导 ，出色的刘海设计不但...

幼儿园区域指导方面需要哪些学习指导与帮助教师在幼儿园区域活动中的有效指导探析 摘 要：幼儿园区域活动一直是幼儿园对幼儿进行教育的重要组 成部分，幼儿对于区域活动也十分喜爱，幼儿通过区域活动可以自 行发挥，通过自己...

五年级科学下册物体在水中是沉还是浮教学设计《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课。本课内容主要分三个部分，即： 1、观察物体是沉...

怎样写好作文教学设计《记一件事》作文教学设计 一、教材分析本课内容是语文版七年级上册第一单元：记一件事记叙文是其他文体写作的基础，它可分为写人、记事、状物三种。记一件事是七年级写作课的...