[如何说话有条理性]我们不妨先设想在哪些情况下说话会没条理性：1、大脑在想另外一件事时。学生在想下课后去哪里玩，突然被老师点名回答问题。2、大脑在极度亢奋或紧张的状态下。向心爱的女孩子...+阅读

办公室最近来了两个实习研究生，领导安排由我带。上周，我负责两个会议，很忙。在安排这俩研究生的工作中，我发现，他们做事的条理性差异很大。一个做事井井有条，效率很高；一个做事乱七八糟，思维不清，效率低下，于是，我在培养他们工作的条理性时想：从小培养孩子说话做事的条理性很重要，这直接影响完成任务的效率。

平时，我们训练孩子说话，向别人表述你的请求，无论是与老师沟通还是与同学沟通，都要说话有条理。要想谈话有条理，你的谈话应有这几个特征：一是出色的组织，准备好清晰及全面的目标，谈话时根据目标发挥内容。没事在家或者外出散步时就一个问题展开练习。二是有足够的准备工夫，准备经常化。三是有信心，假如你对自己没有信心，听众亦会因此而受感染。四是思路清晰，有一个一二三的顺序，使你的听众了解你谈话内容的组织，由一点讲到另一点要顺理成章。五是态度热诚，热诚是会传染的，尽量使你的听众感受到你的兴致及热诚，尤其讲到重点时，说慢一点，说大声一点。

一是建立表格，随时记下要做的事，所有事情一目了然。当然做这些事要区分轻重缓急，先做重要的事情，注重效率更注重效果。对所有的事情设置并重视完成期限，就像对自己的承诺。二是保持完成事情的焦点和热情，做事之前先确立今天的目标，让事情的焦点清晰，然后以最大的热情去做。三是建立时间价值观念，心中清楚什么事情值得花时间去做，学会权衡和取舍。四是遇到难题寻求帮助，有时如果你陷在一个思路中，可能会空耗时间，这时不妨同他人沟通一下，听听别人的见解，或许有更多的解决思路。五是量化目标完成情况，不断改进。

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