[幼儿小班科学蜗牛的花纹教学反思]的指导更用心了. 胡哲老师爱发火,一发不可收拾.只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到.他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好...+阅读
(六)蜗牛的启示 「压力,我相信是没有人可以避免的。但很多时,我觉得压力是自己给自己的。相信很多人亦明白这道理。要纾缓压力,最重要是要清楚自己的位置和方向。今天,我希望做到的,就是做一只蜗牛!」 「你试细看,蜗牛永远也不会理会旁人怎样推迫他或催促他,他就是这样的无视外来压力,只依著自己的步伐和所选择的方向,固执地走著。
今天,我知道自己要走的方向,我亦明白不可以一下子就做到世界最好的,但只要目标清晰,努力过,那便足够了!」 「就好像最近的一张唱片,外间便批评我唱片内还有一首非原创的歌曲,是的,那是事实,所以我接受,但我已尽了力,下一张唱片,我会更尽力去做到全部是原创歌曲,但假如真是不能够的话,我亦没有办法,有些事,是急不来的!」 「今天,我心目中已无『成功』或『失败』的名词,其实又怎样去界定呢?如果今天我对你说我已『成功』,我岂不又再重蹈覆辙!」 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。
走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。
为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
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