[小班数学数数有多少教案反思]去文库，查看完整内容> 内容来自用户：庄永龙老师 幼儿园小班数学《数数有多少》教学计划与思考 [活动] 1.手可以保持一致的地方数量少于10个. 2.对活动点数的兴趣. [活动准备]...+阅读

的指导更用心了. 胡哲老师爱发火，一发不可收拾.只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到.他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的.可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来.而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力.于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了. 写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光...

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小班数学教案：谁吃最大块教学活动反思设计思路：刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑……都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小，比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这...

小班数学反思唱数110教育方法运用要恰当、灵活、多样；充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。以往，我们老师所关心的是如何把教材中的知识灌输给儿童，而无视儿童的兴趣、认识...

幼儿小班数学入场式的教学反思反思： 一、内容的选择 对于小班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们用，找出事物之间的联系，也就是我们称之为“规律”的东西。排序活动不仅能培养幼儿的观...

关于小班幼儿手指点画的观察记录在线描活动“手套”中，我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰手套并感受图案对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的“手套”范画让幼儿进行观察，有几部分组成，先...

小班幼儿学习数学教学策略有哪些【活动目标】 1.幼儿对点数、匹配活动感兴趣。 2.幼儿学习点数方法，感知5以内的数量。 3.能按照指令做事。 4.让孩子们能正确判断数量。 5.引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备...

幼儿园的小班的数学119怎么教活动目标 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 教学重点、难点 1. 幼儿认识1-10的数字。 2. 2幼儿通过学习会...

怎样溶化快小班科学教案幼儿园科学教案：让冰融化的快 教师：屈老师 活动目标： 1、通过有趣的科学操作活动，丰富幼儿的生活经验，使幼儿对科学探索活动产生兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 冰...

急求！小班科学探索详细教案：马铃薯变软了活动目标 1、了解马铃e69da5e887aae79fa5e9819331333335336366薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 活动准备 1、图片：食用马铃...

小班教案动植物可爱的小狗幼儿园小班美术教案：可爱的斑点狗 活动目标： 1.初步学习用手指在指定范围内点画，表现斑点狗身上的花纹. 2.注意保持手指和画面的干净。 3、对手指点画的活动感兴趣，体验美术活动...