[将新的理念融于课堂教学环节中]一、教学设计： 优点：本课针对的是初一学生，他们在小学阶段没有上过系统的历史课，所以初一历史课堂以激发学生的兴趣为主。因此在设计教学时，我尽量多使用生动的图片、有趣的相关...+阅读
每次活动开始前和结束后，我们都会组织孩子进行分享交流。说说上次活动中出现的问题，说说这次活动中的新发现 孩子们的经验在这里得到整理和拓展。如何组织孩子开展好交流分享的环节，成为我们经常会思考的问题，因为通过经验的分享，可以丰富活动的内容；可以调动幼儿的游戏积极性、主动性，培养他们的自信心；还可以促进幼儿各方面能力的发展，语言表达能力、是非判断能力及良好的倾听他人讲话的能力等，因此我们越来越重视分享交流。
1、善于观察、善于发现。
活动区中都会有材料架，各种纸、手工材料都会放在这里，孩子们可以随时取用。但是我们发现活动中许多孩子使用材料非常浪费，手工纸、双面胶浪费的最多，许多纸都是折了一次不对，就团起扔了。于是在在讲评时，我特地把整理箱和材料架拿了出来，让大家发现材料用的那么快是什么原因，引导孩子讨论怎样节约使用材料，并且一起制作了节约使用的小提示。慢慢的孩子们的节约意识提升了。可见在活动过程中对孩子活动进行仔细的观察是进行讲评的前提，只有通过教师的观察，才能了解幼儿在游戏中的语言与行为，才能把握游戏材料提供，才能在讲评时有针对性地引导幼儿进行有效的讲评。
2、形式多样、气氛活跃。
讲评的形式一般有分小组讲评、发现式讲评、讨论式讲评、反映式讲评和作品展览式讲评等多种讲评方式。
在平时的活动中，我们经常会鼓励孩子自己来说说活动中的事情，通过孩子讲述的问题，引发大家的讨论。孩子们最喜欢拿着自己的记录表来介绍，大家会在同伴的记录表中发现许多的问题，然后引发质疑、讨论。从而使分享的氛围非常活跃。
有时，我们也会使用小组式的讲评。通常是在一些材料投放较长时间后，大部分孩子的兴趣点有所转移的时候，我们会组织小部分还有兴趣使用这份材料的孩子进行分享。
通常这些孩子在活动中对材料的关注度是比较慢的，他们都会比其他的孩子慢一些，所以针对这些孩子，我们会开展小组式的讲评。帮助这些孩子得到应有的经验提升和巩固。同时也不会造成其他孩子不在分享中 炒冷饭 ，不愿意听。不同形式的分享环节可以带给孩子更多的收获。
3、恰当点评，合理提升
通过讲评，教师可以及时了解幼儿在活动中的真实想法及情况，及时发现活动中存在的问题，可以帮助幼儿整理获得零散经验，引导幼儿修整错误的经验，让幼儿分享成功的经验并找出存在的问题，从而为下一次活动的开展作好材料、经验等方面的准备。讲评是双向的，即教师与幼儿双向的活动，可以主要让幼儿讲，让幼儿评，教师只作 引路人 ，幼儿是讲评的主人。那么，教师如何在区角活动讲评中成为 引路人 呢？
在每次分享的环节中，教师要善于倾听幼儿的讲述，找到重点，帮助孩子梳理。通常孩子都会说一大段活动中的经过，语言都是比较零散的。当孩子阐述完自己的想法后，教师不用太过着急立刻点评，可以先抓住孩子话语中的重点，帮助孩子把问题重新阐述一下，这样听的同伴才能更好的理解，也便于孩子间的互动。当孩子们都讲完后，教师才有更好的发言权，这时，才是经验提升的最好时机。
《纲要》中明确指出 评价应自然地伴随着整个教育过程进行 、 幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义 ，只有我们有效做到了从孩子的兴趣需要出发，在评价过程中更侧重于活动的过程，侧重于孩子在想什么、在说什么、在做什么，并尊重孩子的想法，才能更有效地发挥孩子们的自主性。因此，我们需要重视评价在活动中的作用，做个优秀的引路人，更好的促进孩子的发展。
以下为关联文档：
带给我做妈妈的最佳创意时间：2006年12月31日11:19 【作者：甜夏】 一次和朋友聊天，谈到做父母的艰难时，我们感叹：世界上任何工作和职业都需要学习和文凭呢，为什么做父母这么重要的事情却必须依靠天生的本...
口臭带给孩子哪些疾病前言：你的宝宝出现过口臭的味道嘛，当宝宝出现口臭后你通常是采取怎样的方法来教育孩子的呢。我没可以通过下面的一些方法对于家长来纠正家长护理孩子错误的方法。让孩子更健康...
如何减轻长牙带给孩子的痛苦前言：每个过来的朋友都知道小宝宝在长牙的时候是很痛苦的。家长对于这样的情况应该怎样帮助孩子在长牙的时候减轻孩子的痛苦呢。通过下面的内容来详细的了解一下这里奥秘的所...
苦味食物可带给宝宝的几大好处前言：你爱吃苦味食物吗？许多的孩子们回答都是不乐意的，其实苦味的食物可以带给宝宝许多的好处，以下就让我们来具体的看看吧，希望平时家长们都能够培养孩子习惯吃苦味！ 一、苦味可...
电视带给孩子的危害家长需警惕前言：调查表明，长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。不仅如此家长通过这样的方式来详细的了了解一下，过早的让孩子看电视对孩子的伤害有哪些...
注重起每个小小的环节小班的宝宝们刚上幼儿园，对一些活动都还处于 懵懂 状态，有的宝宝情绪激动，在高兴的时候很难控制自己，常常会忘乎所以。特别是在音乐活动中，好听的音乐常常能让孩子们情绪亢奋，在演...
把微笑带给孩子开学将近一个多月，开始，孩子们还比较听话。可是前段时间，可能是春天的缘故，感觉孩子们显得异常的浮躁，课堂上不是这个说话，就是那个做小动作，课后追来追去的现象也比平常增多，午睡时...
抓住过渡环节中的机会抓住过渡环节中的机会 蔡秀萍 过去在过渡环节中，为了减少孩子的等待时间，我经常投放一些简单易收放的小玩具，也经常随机组织一些自由松散的活动，以改变教师控制过多的现象。但在...
我也想像陆老师一样把知识和关爱带给孩子们陆老师是我 三、四年级的数学老师，可以说我选择从事教师这个职业，陆老师的对我的影响是非常大的。不知道陆老师还记得一张生日贺卡吗？那是我出生以来收到的第一张生日贺卡，小时...
