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请问有没有人知道幼儿园筹建计划和三年发展规划书怎么写啊

01月26日 编辑 39baobao.com

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有份例文朋友你参考下吧!希望能帮上你! 学校发展的理性思考 面对全新的国际教育形式,学校的发展面临严峻的挑战。社会的竞争最终是人才的竞争,学校发展必须适应未来社会发展的需求,只有这样我们才能在未来社会的竞争中抢占人才市场,才能使学校处于长盛不衰之地。学校是人才培养的基地,课堂教学是实施素质教育的主阵地,教师是新一轮课改成败的关键人物,全面发展的学生是未来社会发展的栋梁。

基于此学校坚持为学生的可持续发展服务的目标,把树立全新的教育观,教师观,学生观,创设适应学生全面发展的自由空间,探索全新的教育教学模式,提升教师的生命质量做为学校三年发展的重要任务。我们的办学理念是:全面发展,学有特长,全面育人,教有特色。 学校发展的基本定位 我校是一所地处城乡接壤的在海淀区具有一定知名度的学校,教学设施较为完善,育人环境优美,可利用的教育资源丰富与周边关系畅通。

干部队伍结构合理,学历层次较高,专业素质较好。学校拥有较完备的信息技术教育设施。借助现有硬件学校力争在3年内,建成市电化教育示范校,区教育科研基地校。 学校发展的主攻方向 未来三年将以承担的三项十五科研课题为切入点(国家级课题《基础教育创新教学项目》的研究,《新课程理念下教师队伍建设的研究》;区级重点课题《综合活动课对学生实践能力培养的研究》)。

通过三项课题的实验研究,探索适应学生全面发展的育人模式和全新的课堂教学模式,推进课程教材改革。在三项课题的运作中树立教师科研意识,提高教师科研能力,丰富教师理论知识,提升教师操作水平,培养全面发展,富有个性,具有竞争实力的学生。切实贯彻学校办学理念,形成“环境育人”的办学特色,提高学校社会知名度。 学校发展目标 三年总目标 :落实国家全日制义务教育课程标准,全面提升学校教学质量,提升全体教师的教学水平,建设一支在海淀区具有影响的骨干教师队伍,深化教学改革,初步形成海淀实验二小的教学特色,教学水平居学区领先地位,力求跨入海淀区素质教育示范校。

年 度 发 展 目 标 :年 度 目 标 、 要 点 及 措 施 2003年 以理论培训为主转变观念 目标:树立全员教师科研意识,更新教育观念,重新定位教师观、学生观;修建校园环境,发挥隐性课程育人功能。 要点: 1各部门责任分工到位,明确工作职责,完善考核体系 2全员教师更新教育观念培训 3对计算机教师进行信息技术培训 4青年教师脚本设计培训,信息平台操作培训 5骨干教师科研知识培训 6选送青年骨干教师参加区高研班、骨干班培训学习 7完成部分校园硬环境的建设 8建立教育科研奖励机制 措施: 1明确课题组成员责任,建立教育科研各项规章制度,布置实验教师阶段研究任务,建立教育科研例会制。

2定期组织课题组成员交流研讨,为实验教师提供互相学习机会,达到共同发展的目的。 3聘请专家指导,明确阶段自学任务,定期组织研讨,提高教师理论水平。 4给青年骨干教师创造条件走出去学习,带进来先进的教学方式和学习方式,丰富教师对新课标的操作技能。 5请教师对青年教师进行脚本设计和信息平台操作培训,使教师能应用信息平台上整合课,同时搜集好的课例在学校交流,提高教师应用技能。

6应用网络资源优势,为教师提供前沿教育信息,加快课程教材改革的步伐。 7加大校园绿化、美化建设,提高文化品位。 8建立建全教科研规章制度,为科研工作顺利实施提供保证。 2004年 目标:加强学校软环境建设,培养青年教师科研能力,探索符合课改精神的课堂教学模式,建学校园林,探索“环境育人”形式。 要点: 1培养科研骨干教师 2学校区级骨干教师数量不断增加 3确立学校进行课程教材改革的子课题 4完善教育科研管理制度和考核制度 5青年教师能应用信息平台进行电子备课,上好信息技术与学科整合课,会制作简单的课件 6建学校园林,创校园文化 7总结课堂教学模式 8抓住机遇,开展小班化教学模式的研究 9丰富信息平台资源库 措施: 1从科研课题的实施抓起,提高教师科研能力,建设科研骨干教师队伍,,推进科研课题的进程。

2实施各级课题的同时,以课程教材改革为内容确立学校教育科研子课题,研究适应素质教育的课堂教学模式、学习模式。 3在教师上好信息技术与学科整合课的基础上,对青年教师进行信息平台软件系统操作培训,使青年教师能自制课件,丰富学校信息平台资源库。 4建立学校青年教师教学大赛制,培养青年教师,并形成一只骨干教师队伍。

5加大校园环境建设,力争在本年度完成学校校园文化建设,探索“环境育人”新模式。 6结合学校学生特点,教材内容,改革德育教育形式,树立正确的道德观,品行观,使学生学会做事、学会做人。 2005年 目标:培养名师,打造品牌,形成学校办学特色 要点: 1树区名师,推出市级骨干教师 2总结各学科教学模式 3做好科研课题结题论证鉴定基础性工作 4整体补建校园环境,达到“环境育人”的目的 5完成信息平台资源库的建设 6完善学校管理体系 7总结“环境育人”经验,形成特色 措施: 1向教育科研要质量。

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