[孩子之间成绩差距大,到底差在哪里]很多家长表示,为什么自家孩子成绩比较差,到底是因为什么原因?孩子们之间成绩差距大,原因到底在哪儿?注意力不集中往往会导致孩子人际关系紧张、学校纪律难约束、学习成绩差、自...+阅读
蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!
身为现代父母,您知道现代孩子该怎样教育吗?
很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。
似乎只有这样,父母的教育才算成功,孩子才算成才。实践证明,这是对家庭教育的极大误解,是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。
试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第一,又能怎么样?
当今,最该改变的是父母,是父母的教育观念。那么,正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。
只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。来一起看看给父母的八个关键教育指导吧!
01
如何让孩子树立乐观向上的心态
1、接受现实是走向乐观的第一步
2、培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸
3、让孩子保持一颗平常心
4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力
5、幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”
02
让孩子学会感恩,懂得宽容
1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2、拥有爱心,就有了求知求美的动力
3、恶作剧会“惹祸”,及时引导孩子改正
4、及时消除孩子的残忍行为
5
、懂得感恩,才会成长
03
培养孩子直面挫败的勇气
1、孩子是脆弱的,教他勇于正视失败
2、培养孩子的意志力不容忽视
3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会
4、用自信取代自卑
5、总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”
6、对孩子进行夸奖,但不要过度
04
教会孩子自我保护
1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害
2、依靠父母的孩子,总免不了挨摔
3、孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险
4、过分地保护,就等于“伤害”
5、提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑
05
让孩子敢于梦想
1、有梦想才有创造
2、不要训斥孩子的“梦话”
3、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步
4、拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀
5、善待孩子的兴趣
6、善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑
06
培养孩子良好的沟通技巧
1、懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘
2、孩子善于谈吐,最能弓l起别人的兴趣和注意
3、尊重他人,就是尊重自己
4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半
5、合作能力比知识更重要
6、懂得倾听的孩子具有人格魅力
07
教会孩子合理使用钱财
1、孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱
2、正确处理孩子的压岁钱
3、养成储蓄的习惯,让孩子终生受益
4、授之于鱼,不如授之于渔
5、纠正孩子盲目攀比的心理
08
帮助孩子正确认识自我
1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻
2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感
3、学会欣赏别人,才会欣赏自己
4、让孩子每天发现一个自己的优点
5、懂得“舍”才会有所“得”
以下为关联文档:
坚持课前预习,拿下班级成绩第一抓好学生课前预习,提升教育教学质量学生课前预习是一种能够有效提升教育教学质量的策略,自古有之。《礼记中庸》中提到:凡事豫则立,不豫则废。《礼记学记》中提到:大学之法:禁于...
高二英语学习怎样提高英语成绩高二英语学习怎样提高英语成绩应注重能力的培养高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学...
脖子粗的孩子不是大款,而是爱打呼引言:我家孩子从出生脖子就肉嘟嘟的,孩子小好像脖子都这样.现在孩子2岁半了,脖子前面还是有一圈肉,位于脖子上下位置的中间一圈,有手去摸,就像松弛的一层皮,摸不到有什么包块...
“成绩下降”看有无“多动症”什么是“多动症”? 多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转...
孩子成绩不好,去测智商本报讯龙湾区某培训学校日前为儿童提供智商测试服务。先后有近20名家长带着孩子来测智商,其中大多是学习成绩不好的学龄儿童。专家提醒,大部分孩子成绩不好并非智力因素,应谨慎...
听力受损会影响儿童的学习成绩遗憾的是,听力受损儿童在学习方面常常有不同程度的困难。其中阅读能力(它主要依赖于语言技能,而且是学习成绩中最重要的环节)受影响最大。多年来进行的各种调查总体上为听力受损...
特殊班的安排和学习成绩促成投入主流这一动向的原动力主要是劳埃德·邓恩(LloydDunn)1968年发表的《轻度弱智儿童的特殊教育——其主要方面合理吗?》一文。在这篇文章中,邓恩断言没...
大量阅读课外书,才是提高素质和成绩的根本上周发给学生的复习计划中, 备注 一项,有这样一条: 请每天带一本课外书 。有人质疑:怎么制定这么一条?在我看来,复习期间,是优秀生的闲暇时间,是读课外书的好时机。而大量阅读课外书...
孩子不是“听话”,而是“善解人意”周五下午,在新城区会议中心要举行 徐州市礼仪大赛决赛和颁奖会 活动,这次活动有各个学校的优秀参赛队表演,都做了充分的准备,我们学校也是其中之一,作为啦啦队和亲友团,需要我们班...