[如何巧妙设计课堂提问]古人云：“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。”﹝1﹞在课堂上，教师担负起诱导、劝勉、启发的责任，学生表现出思考、质疑、共鸣的姿...+阅读

因为你提问的问题 违反了的提问规范。现在审核机制特别严格，审核不通过的提问就是违反规范的，自然会被删除掉。违反规范的提问被删除后，只有你自己看到。你可以发个申诉过去，让管理员帮你恢复。以下是具体提问被删除的原因。无意义的提问。提问不构成问题。征友类的问题。寻人寻物的问题。提问没有实际意义。有交易和赠送等倾向的提问。

涉及求租转让的提问。涉及网络游戏的内测帐号和其他游戏帐号的提问。涉及少数民族的一些有歧视和误导等内容的提问。灌水了。任何指定某一网友或知识专家进行提问的问题，知道的特殊活动除外。私服外挂类的提问。没有正面提问且留有QQ号，会按照灌水处理。提问中有过多的阿拉伯数字，违反了知道共享原则肯定会被删除的。提问中所发的网址太多或不规范。

有联系方式的内容，也会被删除的。短时间内提问过于简单的问题或大量相同类型的简单提问，也会按照灌水处理。涉及企业招聘或个人求职类的提问。短时间内提问大量不同的问题都采纳同一回答者，将按照“作弊刷分”进行删除处理。含有色情、暴力和恐怖的内容。具有广告性质的提问。含有反动内容。含有个人攻击的内容。含有违背伦理道德的内容。

具有恶意、无聊和灌水性质的提问。涉及违法犯罪的内容。其他违法的内容。其他公司认为不恰当的情况。注意上面这些情况就不会被删除，但是不排除系统的故障。如果你确定自己没有以上情况，则是以下原因造成的：被关入小黑屋中了。被盗了。我的帐号在前段时间内被盗了两三次了。被系统抽风给误删了。被拉黑了。被人恶意举报删除了。

提问提交时与电脑浏览器或系统发生冲突。严重违反的提问规范就会被关小黑屋中。（临时或永久关，当然也有可能是被系统抽风误判而关）被误删或冲突的情况请一定申诉，管理员肯定会帮你恢复的。如果你被关小黑屋请用下面四种方法投诉：去“投诉吧”发贴投诉。去“知道意见社”吧反馈。找官方的家族成员反馈。去“知道团队”吧跟帖反应。

我现在习惯了，提问违反规范后就去申诉了，输入申诉理由和验证码再点确定按钮，提交成功继续：避免提问违规的方法不发广告和灌水提问。不发网址链接和联系方式。一个问题被删了，最好去投诉，不要立刻就再提一个类似问题，否则很容易也被删除。注意：如果你提问的问题加了“悬赏分”的话，那么你的悬赏是不归还的，所以你的悬赏分就找不回来了。

最后建议你，用360问答提问，不要用提问。...

以下为关联文档：

如何设计好课堂提问在课堂上要上好一节课，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师的组织教学能力，在这其中课堂提问是少不了的。笔者认为，在预设课堂问题时，要注意以...

如何设计中学数学课堂提问一、课题背景及界定在什么背景下我遇到了什么问题？这个问题的内涵是什么？课堂提问是多数老师采用的教学手段，课堂提问的有效性成为影响课堂教学效果的的重要因素之一，但并未引起...

课堂教学中如何设计并实施提问一、切中要害，启迪思维。 所提的问题，要能联系学生的实际，激起学生思想上的波澜，点燃他们强烈的求知欲望，比如分析《在马克思墓前的讲话》一文时，我抓住这篇文章思想内容深刻、语...

如何设计有效问题优化课堂提问“有效课堂提问”是提高教育教学质量的关键环节。那么什么问题才是有效的问题呢？有效的课堂提问应立足于学生的发展，能够有利于学生思维能力的发展、学习情趣的激发、知识的内...

教师怎样提问才有效课堂提问的艺术常言道：学起于思，思起于疑，疑解于问。教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学生的大门，提高课堂教学效率和师生情感的交...

浅谈数学课堂教学中怎样设计提问著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，┅┅智者问得巧，愚者问得笨。”数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与...

课堂提问的方法大致有几种：1.自问自答式提问：由教师向全班同学提问， 之后停顿一下， 给予学生思考的时间， 最后由教师自己说出答案. 2.集体式提问：由教师向全班同学提问， 再由全班同学回答. 3.学习小组式提问...

如何设计好课堂提问的问题在课堂上要上好一节课，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师的组织教学能力，在这其中课堂提问是少不了的。笔者认为，在预设课堂问题时，要注意以...

怎么提问才能的高分1. 到学堂答完所有题目能得350分的经验和90分的积分。打开首页，然后看到右上角-动态--就有说去学堂的了（黄颜色的字：参加学堂，赢取高额积分）点击就行了 2. 每回答一个问题可得2分...