三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

人教版三上第七课奇怪的大石头第一课时

03月17日 编辑 39baobao.com

[我爱我的三上科学之旅]本学期,我开始了三上科学之旅。学生一共12个。科学教室1个,里面有三上配套实验材料一套,54寸背投电视一台,实物展示台一个,上课自带笔记本电脑。每周二下午第一第二两节连上。最...+阅读

教学目标:

1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写 奇怪 等18个词语。

2、通过人物对话的理解感悟,感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。教学难点:从对话中感受李四光的品质。

教学准备:学生收集关于名人的故事。

教学过程:

一、课前谈话。

孩子们,在第二组课文中我们已经认识了列宁,认识了高尔基,星期五,张老师又请你去收集了名人的故事。通过收集,你又认识了哪位名人?你对他哪个故事印象最深?

(学生交流)

二、导入新课。

今天,我们又要去认识一位名人,他就在我们的课文中。

1、出示课题:奇怪的大石头

谁来读课题。

2、交流对李四光的了解。

昨天已经预习过课文,我们知道课文的主人公是李四光。通过预习,你对李四光有哪些了解?(主要两块内容)

内容

1、李四光是我国著名的地质学家。

这是课文的第一句话,你很会寻找。你知道地质学家是干什么的?

学生思考交流。

师总结:专门研究地球构造,研究地球的形成和发展,而且成绩卓越,才可以称为地质学家。

读句子。

内容

2、李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。

这又是从哪里获得的?(资料袋)

3、你还从哪些地方了解到了关于李四光的故事?

(图书馆、网络、家长等)

三、初读课文。

课文讲的是李四光小时候的一个故事,究竟讲了一个怎样的故事呢?自由读课文,把课文读正确,读通顺,然后思考这个问题。

(给足学生读课文的时间以及思考问题的时间)

1、交流反馈词语。

著名 捉迷藏 悄悄 躲闪 卧进 推动 旅行 研究(学生已经认识,要求会写的词语)

大坑 考察 秦岭 遗迹 震惊 流域 (第一次接触,既要读准,又要会写)

陨yǔn石 突兀w (带读词)

自己读,小老师领读

2、写字教学

老师以前的学生这几个生字特别容易写错,你看看难点在哪里?

捉迷藏 卧进 旅行 考察 遗迹

师生分析,教师范写

挑两个自己认为最难写的在书上写一写。

3、交流思考的问题。

课文讲了一个什么故事呢?老师给你一点提示,能完成这个填空题的,故事内容也就清楚了,可以再读课文,边读边想。

课文主要写了李四光小时候对( )产生了( ),长大后通过( ),终于明白了( )。

指名说,然后自己说。

四、细读课文。

1、研读第二自然段。

这块奇怪的大石头究竟奇怪在什么地方呢?默读第二自然段,可以圈圈划划。

重点研读1:这块巨石孤零零地立在草地上。

哪个词语让你感受到了奇怪?

你是怎样理解孤零零的?

在我们校园里的草地上也孤零零地立着石头,你有没有觉得奇怪?(没有。因为校园里的石头都是汽车运过来,吊车卸下来。而那个年代没有汽车、没有吊车,才会觉得特别奇怪。)

重点研读2:大石头把他的身影遮得严严实实的,不伙伴围着石头转来转去,也找不到他。

你理解 严严实实 吗?

(一点都看不见,完全遮住了 )

从 严严实实 中你感受到了什么?(大)

2、研读3 8自然段。

这块石头真是奇怪,这么大,把李四光的身影遮得严严实实,就是这块奇怪的大石头,李四光对它发生了浓厚的兴趣,产生了疑问,读2 8自然段,李四光提出了哪些问题?划出来。

交流。

重点研读1:李四光( )地问老师: 这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?

李四光会怎样问老师呢?(好奇、疑惑 )

从中你觉得李四光是个怎样的人?(善于观察,关于发现 )

老师想了想,告诉他: 这块石头恐怕有几百年的历史,我小的时候它就在那儿了。 李四光又产生了新的疑问: 是谁把它放在那儿的呢? 老师说: 听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!

你听说过陨石吗?

出示陨石图片。(流星体穿过大气层,到达地球表面未燃尽的部分。)

重点研读2: 这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?

孩子们,如果你是李四光,听了老师的回答会怎么想?

读李四光的问题。

从中你又感受到李四光小时候是个怎样的人?(爱刨根问底,善于思考,善于分析,不达目的不罢休 )

五、课堂延续

李四光把老师问倒了,又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚,李四光带着这个问题想了许多年,最后终于取得了重大的研究成果,至于这个研究成果是什么,我们下节课继续学习。

以下为关联文档:

科学三上教学案例《纸的观察》课堂实录与评析张 敏(执教)陆咏梅(点评) 教学背景及分析 《纸的观察 》是教科版三上第五单元《纸》的第一课,从 观察一张白纸 开始,让学生观察描述一张白纸有哪些特点,然后比较两张不同纸的主要区...

重点题需要小题大做三上数学书第12页第6题三上数学书第12页第6题,属于单元复习中的一道小题目,很不显眼,但有经验的老师知道,这是一个重要考点?单元考,期中考,期末考,属于逢考必争的题。为什么成为重要考点?因为这其中蕴含着...

三上《陶罐和铁罐》教后反思这周的课依然是提前24个小时左右拿到教学简案,然后自己架构。此次抽到的课文是三上的《陶罐和铁罐》。我所做的第一步,依然是熟读课文,把自己想知道的、不明白的查个清楚:1. 第...

三上 U2 Im Liu Tao教学反思朱棣文小学 王璟,三年级英语课堂应该与一二年级教材进行融合,并为之后四年级的英语学习做好一个衔接工作。三年级教材还是以鼓励学生为主,内容简单,很多内容其实在低年级的时候...

人教版三上第七课奇怪的大石头教学目标: 1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写 奇怪 等18个词语。 2、通过人物对话的理解感悟,感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。教学难点:从对话中感受...

推荐阅读
图文推荐