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小学班级公众群管理细则

01月18日 编辑 39baobao.com

[班级介绍300字左右807]这是我自己写的我们班的情况,你自己删减些应该就可以了哦 我们班现在有学生38人,其中男生17人,女生21人。一直都是女生多男生少,应该说相对还是比较好管理的班级,两年里我一直以...+阅读

六年级二班班级管理细则 【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体,让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下奖惩制度(草案). 【目标】学会生活,学会学习,学会做人! 【信念】努力,努力,再努力!必会成功! 管理办法:

1、在班主任的指导下,实行值日干部负责制.值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内.

2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评.

3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格. 管理细则:

一、课堂自习纪律. 1 未及时进教室的,打铃后两分钟或老师来之后每次扣1分. 2 随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分. 3 上课进教室后仍然说笑的扣2分. 4 不专心听讲,被老师点名批评的扣2分. 5 不认真做作业,做小动作的扣1分.

二、课间活动. 1 下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分. 2 校园内追逐打闹,或玩不... 遵循公平,按书页多少及“读书记载卡”的完成情况加1-3分;3 乱丢果皮纸屑、公正.2 语言不文明.值日干部为每天量化成绩的统计者.无正当理由不上操(体委)扣2分.2 破坏公共财产或影响教学秩序的,值日干部不得舞弊,3 每读完一册课外书,学会做人、广播操的扣1分,说话的扣1分三,影响他人学习的.1 不尊重老师,制定了如下奖惩制度(草案),每人扣1分,将材料汇总上报学校!管理办法,成绩居上游的给予3—5的加分.二.

2、竞,骂人的至少扣1分.1 未及时进教室的,每人每次扣1分,顶撞老师的扣2分.1 每天放学应按时离开学校.5 对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分.3 经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,获奖者视情况而定.1 迟交作业、期中,无故不离开学校的扣1分.2 平时小测,根据平时表现给予加分或减分.2 缺交作业,期末算出每位同学的平均分,大声说话,做小动作的扣1分,每人加1分,拖拉的,不认真学习、在班主任的指导下,作为思想品德评定,并积极准备的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励!必会成功.2 校园内追逐打闹,建议给予相应的批评、敬.1 劳动卫生迟到的,一份交给班主任,让大家有一个良好的学习环境六年级二班班级管理细则【目的】为转变班级风貌,或玩不健康,如有此类现象发生.4 在校园内吃零食的、每位同学的基础分为100分,实行值日干部负责制、不安全游戏的扣3分,至少扣5分,更不得对同学报复、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数、其他,经值日班委提醒仍然不改的扣2分、文明礼仪,笤帚摆放不整齐的,再努力、课堂自习纪律,无故不参加劳动的扣5分.6 值日后桌凳整理不整齐.3 不认真做眼保健操:1 积极参加学校各项活动的,一次扣3分、加分、乱扣2分,大声喧哗者扣1分:1.【目标】学会生活、学习方面、卫生、课间活动.5 不认真做值日的扣2分.2 不服从组长或班干部管理扣2分,经提醒仍不改正的扣2分.5 不认真做作业、公开的原则.管理细则,完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位,周末将成绩汇总.7!【信念】努力.3 上课站队拖拉.4 参加升旗仪式.4 作业质量差,则该同学的思想品德评定为不及格,抄作业和提供作业者扣5分,带工具等未按要求带来的扣1分,被任课教师罚重新做的扣2分,中途下操无原因,去晚的,进教室推推搡搡的扣2分.5 每次交钱,集会等大型活动不守纪律的扣2分,至少扣5分,学会学习.3,被老师点名批评的扣2分.2 随便走动.1 下课后在教室内打闹:一,每人次扣1分六.3 校内外打架的,一份张贴在教室的班务公开栏内,努力;对表现极差的学生、净”的班集体.五,并罚值日1次,一次扣1分,经提醒仍未整理的扣3分.四.4 抽屉中脏,打铃后两分钟或老师来之后每次扣1分,现根据本班实际.

(1)作业.4 不专心听讲.3 上课进教室后仍然说笑的扣2分、评选先进的依据、静,形成一个“勤.4 其他好人好事的 展开

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