[小儿流行性脑膜炎的症状]小儿流行性脑膜炎的症状一 低烧、轻微头痛1、症状表现：多见于流脑流行时，病变轻微，临床表现为低热、轻微头痛及咽痛等上呼吸道症状，皮肤可有少数细小出血点和脑膜刺激征。脑脊...+阅读
お誕生日
A：友達に誕生日（たんじょうび）のプレゼントを探（さが）してるんですけど，どんなのがいいでしょうか。
我想要送生日礼物给朋友，送什么好呢？
B：そうですね。おいくつぐらいの方（かた）ですか。
这样啊。你朋友多大了？
A：21歳（さい）ぐらいの女性（じょせい）なんですけど。（or21歳ぐらいなんですけど。）
是位21岁上下的女孩。（21岁左右吧。）
B：それじゃあ，これなど，いかがでしょう。
那，这个怎么样？
A：ああ，いいですね。
啊，不错！
A：あなたのお誕生日はいつですか。
你的生日是什么时候？
B：私の誕生日は1月（がつ）18日（にち）です。今年（ことし）の誕生日でわたしは20歳になりました。
我的生日是1月18日，到今年的生日我就20了。
A：あなたは誕生日パ一ティ一をしたことがありますか。
你举行过生日晚会吗？
B：はい，あります。
有啊。
A：パ一ティ一の様子（ようす）はどうでしたか。
晚会怎么样？
B：友達がたくさん来てくれました。そしてみんな私に「おめでとう！」といってくれました。私がケ一キにたてて ある蝋燭（ろうそく）を消（け）すとき，シャンペンの栓（せん）を抜（ぬ）いてくれました。そして，人形（ にんぎょう）や香水（こうすい）など，いろいろなプレゼントをくれました。
来了很多朋友。然后大家都对我说“生日快乐！”啊。我吹灭蛋糕上的蜡烛时，有人为我开香槟呢。还有啊，我收 到了洋娃娃、香水啊什么的，很多礼物啊。
A：それから？
还有呢？
B：それから歌（うた）を歌（うた）いながらビ一ルを飲（の）んだりゲ一ムをしたりして過（すご）しました。
然后就是，大家一起唱歌，喝啤酒，玩游戏呢。
A：楽（たの）しかったですね。
很快乐吧？
B：ん！
嗯！
説明（せつめい）
1. けど此处为“けれど”的委婉说法。加在未说完的话之后，用以试探对方。
＊いいと思うけど／觉得还可以，（不过）…。
＊でもそこで，な一んだとがっかりされたら，私はつい，言ってしまうのである。
「着られるんですけど，ね」／但是，当我看到他们对我的回答感到很失望的时候，我不由得又添上一句：“又不是不会穿，你说是吧？”
2. …てくれます
“…”部分为动词的连用形。“…てくれます”是表示别人为自己做什么时所用的句型。当此处的“别人”是自己的长辈或者自己的上司等时则用“…てくださいます”。
＊田中さんは私にカ一ドを書いてくれました／田中先生写了卡片给我。
＊適切（てきせつ）な表現（ひょうげん）には，豊（ゆた）かな語彙（ごい）力（りょく）が必要（ひつよう）だし，聞（き）き手（て）が誤解（ごかい）なく理解（りかい）してくれるためには，文法（ぶんぽう）的（てき）に正確（せいかく）さが要求（ようきゅう）さ
れる／恰当的表达，既需要丰富的词汇能力，又需要具有文法的正确性，使听话人不致于误解而能确切理解你所要表达的意思。
＊そしてまた，着付（きつ）けの教室（きょうしつ）では，きものの基本（きほん）的（てき）な知識（ちしき）なども，初歩（しょほ ）から教（おし）えてくれるらしい／在和服穿法学习班，好像可以从基本知识等初级的东西开始学起。
＊先生は私たちに日本の歌を教えてくださいました／老师教我们唱了日本歌曲。
3. …たり…たりする
“たり”为并列助词。“…たり…たりする”表示两个或者两个以上的动作或者状态的并列。相当于汉语的“又…又…”、“有时…有时…”、“时而…时而…”等。如：
＊泣いたり笑ったりする／又哭又笑。
＊小説（しょうせつ）書いたり詩（し）を作（つく）ったりしている／又在写小说又在作诗。
＊釣（つ）りに行くときはいつも釣（つ）れそうな期待（きたい）を持って仕掛け（じかけ）を作ったり釣り方（かた）を工夫 （こうふ）したりする／出门垂钓之时，人们往往坏了能够钓到鱼的期待而设计钓具和垂钓技巧。
＊急（きゅう）に暑く（あつく）なったり寒く（さむく）なったりする／气候忽冷忽热。
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