[如何进行识字教学]看宝宝现在有多大，一般我都是进行着游戏识字教学法，有很多游戏可以帮助宝宝识字的，1、捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈...+阅读

教小孩子认字识字要讲方法的：首先，不要单纯的只追求数量。很多妈妈一听说谁家同龄孩子已经掌握多少多少字了就急，然后逼着孩子加快进度。这样很不好，一则容易让孩子厌学，二则更会让孩子养成死记硬背的学习模式。 其次，要提高认字的质量。字光会认不行，怎么写？能组什么词？是不是多音字？学就要学得透彻、扎实，这即是对字的良好掌握，更是对学习态度的良好养成。要是孩子从最初的学字就能养成认真、扎实的学习习惯，是个很好的开端，会对今后的学习产生莫大影响。 所以我们学字可以慢点、少点，但一定要透彻点、扎实点。不要以为深入学习会很枯燥，小孩子接受不了，现在有很多幼儿识字软件可以很有趣的引领着孩子学。我用过一个叫“点字书”的就做得很不错，图文并茂的彩页故事可以让孩子自己看，培养其独立学习的能力。遇到不会的字时也可以自己学，点一下，不仅教发音、组词，还能一笔一划的动态书写，从读到写教得很全面。这是淘宝上新出的一款识字软件，不过20来块钱，但做得很到位，推荐给有孩子的朋友们。

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怎样轻松进行识字教学随境潜入心 识字悄无形 以往的识字教学中，教师枯燥无味的反复重复“点横竖撇捺”，不仅学生学得吃力，还经常会有老师诉苦：好多字任你讲得口干舌燥，学生还是不容易分清辨认。低年级...

小学语文教学的识字策略《语文课程标准》在＂教学建议＂中指出：＂识字写字是阅读和写作的基础，是 一、二年级教学的重点。＂然而，我们感到困惑的是，在低年级课文中，生字量普遍较大，在有限的课堂教学时间内，既要学...

如何在字理识字教学中渗透汉字文化1.汉字特有的形体结构展现了先民的生活场景，有助于学生了解中华民族优秀文化。古人的生活与马的关系非常密切，就造出了很多有关“马”的字，如“驭”、“驱”、“驿”、“驹”、...

一年级语文识字方法有哪些一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段，课本配有大量的插图和字理图。可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考，帮助孩子学习汉字。课本插图色彩鲜艳、生动有趣，只要我们进行引...

识字写字教学应该采用什么样的教学方法识字是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的重中之重，它直接关系着学生阅读能力和作文能力的培养。那么，如何培养学生主动识字，提高识字的能力呢？ 一、广泛与生活联系，在生活情景...

幼儿园小班教案开心识字人目耳该怎样写一、复习导入 1、开火车认读学过的生字卡。 如：山、水、田、雨、石、土、鱼等。（及时予以肯定，给孩子表现的空间，激起他们学习新课的欲望） 2、导入新课：今天我们再来认识一些十分...

怎样利用识字卡帮助孩子认字制作识字卡片挂式字卡用6厘米以上见方的纸块写字，贴在墙壁、黑板、门窗等处，隔几天换一次。孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。怎样制作宝宝的识...

小班识字手的教案怎么写活动目标： 1、认识“手”字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的兴趣。 2、通过感受知道“手”是很灵活的、引起幼儿发散思维。 活动实录 “今天老师给大家猜个谜语，你们喜欢吗？”...

教宝宝认字的方法有哪些这时的“识字”只是一个视觉刺激信号而已，是感知觉对物体形状和几何图形的反映，就跟认一幅图画没什么两样。随着年龄的增长，宝宝认识图形的正确率也在逐渐提高，辨别事物所用的时...