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一个优秀的教师往往总是想办法让每一节课都有很好的效果。这必须建立在良好的课堂氛围之上，必须建立在较好的师生互动的基础之上。实践证明，能最大限度地调动起学生积极性的课是最有效益的课，也是成功的课。那么怎样才能更好地让师生互动起来呢？这就必须具体研究和分析影响师生互动的一些因素。

一、情感因素情感是影响师生互动最关键的一个因素，它可以决定教学的成败。小学教学的突出特点就是要重视情感交流，教师对学生的情感、教师对教材本身内在情感的把握、学生对老师的感情，都与师生互动的效果有很大的关系。师生之间的感情越亲密，教师对知识的传授就会越顺畅，教师的情感、态度、价值观就会自然地流露，影响到学生的情感。师生情感碰撞，意味着教师角色的转变，即从传统的知识传授者转向促进学生发展的转变。

二、语言因素良好的语言表达是架起师生互动的桥梁，是成功地上好一堂课的保证。在恰当的时间内，用一种恰当的语气和语调表达出知识内容、自己的立场和态度，可以更好地促进学生的学习。在表达中，可激情迸发，也可以平缓抒情，影响和感染自己的学生，达到较好的互动效果。

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