[优秀学生成绩发言稿]成绩优秀学生发言尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是八(9)班的学生熊志恒。我很荣幸今天能站在这儿发言，这不仅仅代表我个人，也代表我们整个班级，甚至代表我们整个年级!如果...+阅读
当前，语文课堂尤其是生成性课堂，由于对 生成 本质理解偏颇，引导缺失智慧点化，曾使有些语文课堂步入迷茫甚至迈向极端, 生成 最终沦为 无成 。
我在上《草船借箭》这一课时，当我提出诸葛亮能借箭成功靠的是什么时，很多学生纷纷回答说靠的是诸葛亮的神机妙算。正当我对学生的回答作出肯定时，平时素有 小诸葛 之称的陆洋却站起来提出了不同意见： 老师，我认为诸葛亮能借箭成功，并不完全靠他的神机妙算，其中也包含一些偶然和侥幸的因素。 听到陆洋的不同见解，我一阵狂喜，我马上表扬道： 了不起！你敢怀疑连周瑜也甘拜下风的诸葛亮，足见你有胆识、有勇气、有智慧。 我稍作停顿，又说： 你能说出你的理由吗？我和同学们都洗耳恭听，愿闻其详。 大家都知道，诸葛亮的20只快船上都装的是易燃的青布幔子和草靶子。要是被曹操识破，一旦射来火箭，岂不船毁人亡。这难道不是侥幸吗？
陆洋解释道。 你真不简单！分析得有理有据。那诸葛亮借箭成功靠的究竟是神机妙算还是偶然和侥幸呢？今天我们就来举行一场辩论赛，请大家畅所欲言，说说你们的真实想法。 我赶紧抓住这一生成资源，希望它能为我们的课堂增添无限精彩。
于是，一场辩论赛开始了。学生各抒已见，公说公有理，婆说婆有理，辩论了将近一节课，结果到最后也没辩论出一个理想的答案。
这节课中，当学生鼓足勇气向教材、向诸葛亮 挑战 的时候，我意识到这是一个宝贵的教学资源，并引导学生大做文章。
但可惜的是，在接下来的辩论中，我未能很好地引导和启迪，有效地促进目标的落实。教师底气不足导致课堂教学失控。
应该说课堂生成，这是新课程下一道亮丽的风景线。生成使教师和学生的积极性都被充分调动起来，使课堂呈现出一派生机勃勃的新景象，出现了浪花闪耀、高潮迭起的精彩场面。可是，面对新课堂纷至沓来的生成，有的教师由于一味地追求生成的精彩而迷失了方向；有的老师认为生成是一种难以预约的精彩，弃预设于一个无关紧要的地位。于是，课堂上出现了刻意生成、虚假生成、负效生成等教学失衡现象，结果不但无法收获到期待的精彩纷呈，反而导致文本失落，课堂失控，甚至迈向极端， 生成 最终沦为 无成 。
为什么 生成 最终沦为 无成 。通过对本节课失败原因的深入分析，我认为原因大致有四：一是观念上认识朦胧。生成到底为何物?课程该怎样生成?教师该如何引导?不少教师认识上模糊不清。二是老师的知识储备不足，老师解读教材不到位，对学生不了解。三是操作上严重失控。面对纷至沓来的生成，教师没有智慧启迪，抑或还没有建构起系统、科学合理的实践策略。四是关系上处理不当。教者拘泥于预设，对意外的生成缺乏心理的准备、清醒的头脑和必要的机智，错失了生成机会。
以下为关联文档：
生成主题：有趣的稻草人活动生成主题《田野的色彩》开始了，孩子们带来了自家农田中的作物，有萝卜、南瓜、青菜、红薯、丝瓜筋、稻穗等等。孩子们每天驻足在这些农作物旁边窃窃私语着： 这是我家带来的...
善待每个孩子，你做到了吗作为一个教师，心中要装着每个孩子，而且要善待每个孩子，这是我们应该做到的。但在现实中，说会说，做归做，能做到的又有几个呢？因为要做到非常的难。在我们平时的工作中，每个班都会有...
善待“为什么”，保护好孩子的好奇心！“妈妈，为什么太阳和月亮会躲到云朵里?”“因为天空上有一个大气层，大气层中有水汽，凝结成了云朵。地球在围绕着太阳转的时候呢，被天上的云遮挡住了，所以就看不到。”孩子似乎...
试谈《春》主题网络背景下子网络的生成和建构正值春风柔柔、春雨沙沙、春花烂漫、春草萌发的季节，《我与春天有个约会》的主题网络在小、中、大各个年龄班逐渐建构起来，中班《迎春花》活动是其中的一个艺术活动，它引起幼儿...
善待孩子的“破坏”俗话说 金无足赤，人无完人 。对于孩子而言，有缺点、有错误是在所难免的，尤其是自制力十分有限的孩子。我们不仅要看到孩子的可爱之处，还要接纳孩子的不足，更要宽容、引导孩子的...
《让课堂成为学生数学学习探索与生成的“问题场”》读后感在数学课堂中努力促成儿童的数学思考，提升儿童数学思维的发展理应是每一节数学课的最终追求，而 问题引领 与 问题驱动 就必然成为实现这一教学目标的重要途径。在自己的数学课...
善待自然演讲稿五篇善待自然演讲稿篇一大家早上好，今天为大家演讲的题目是《争当环保卫士，保护我们的家园》首先，请允许我为大家讲一个小故事。有一个人去应聘销售部经理，老板问他你如何将冰箱卖...
镜泊湖及瀑布上虹的生成牡丹江位于黑龙江东南部，由南偏西穿过山谷向北流入松花江，江水丰沛，两岸景色宜人。牡丹江上游是火山地带，至今留有许多火山喷发遗迹，如随处可见的火山石，以及火山口地下森林，还有就...
善待地球从节约资源做起世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。近代社会这个问题越来越受到人类的关注。搜集资料：中国从20世纪90年代起，每年4月22...
