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秋天的水果》教案
活动名称：中班上册主题活动《秋天的水果》
活动目标：
1、通过本节课让幼儿认识各种水果，并了解各种常见水果的形状、颜色、味道。
2、培养幼儿珍惜劳动成果，并感受分享的快乐。
3、在活动中，发展幼儿想象力和创造力。
设计思路：水果是生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活。秋天是丰收的季节，水果品种多，它们的外形、大小、颜色、味道各不相同。因此，通过本节课使幼儿对水果更正确的认识，对水果进一步了解，感知水果的外形和特征，了解水果的用途和营养价值。通过看一看、说一说、摸一摸、闻一闻、尝一尝等方式，多种感官，潜移默化加深对水果的认识，渗透水果的营养丰富及热爱劳动人民的情感。通过小组合作学习和讨论交流等方式培养幼儿多种能力。
活动准备：
1、物资准备：各种常见水果的实物、苹果、香蕉、梨、桔子、葡萄若干。水果的采收场景图片。
2、经验准备：了解水果对人体的好处，各种水果营养成分的吃的常识及用途。
活动重点：丰富幼儿对水果的认识。
活动难点：引导幼儿积极动手动脑，发展幼儿想象力和创造力。
活动过程：
一、 导入
1、出示水果实物激发幼儿兴趣。
师：小朋友。今天老师给你们带来了几位好朋友，你们知道是谁吗？看那位小朋友最聪明能说出它们的名字，看看你们最喜欢哪种水果，为什么？
2、小朋友，除了用眼睛看，还有什么方法分辨各种水果呢？幼儿回答：用手摸一摸，用鼻子闻一闻，用嘴巴尝一尝。
二、 认识水果
1、小朋友都已经认识各种水果了，现在请小朋友把水果篮里的水果请出来，和它交朋友，然后小朋友仔细看一看、摸一摸、闻一闻，小组讨论总结出：
(1) 水果长的是什么样子？（香蕉是弯弯的，苹果是圆圆的……）
(2) 它们是什么颜色的？（苹果是红色的，香蕉是黄色的……）
(3) 它们身上有什么香味？
2、请幼儿品尝各种水果，能大胆的说出各种水果的名称及味道。
三、 了解水果的益处和农民伯伯的辛苦。
1、教师通过与幼儿一起讨论总结出水果有丰富的维生素，对身体有很大的好处，小朋友要多吃水果。
2、出示农民伯伯采收水果的图片，从中让幼儿明白农民伯伯的辛苦劳作，并且要懂得珍惜劳动成果，不浪费粮食。
四、 玩玩做做：
1、小朋友看看我手里拿的是什么（先在水果上画好的表情）它们叫水果娃娃，你们看它们漂亮吗？你们喜欢它们吗？
2、小朋友我们一起用手里的神奇画笔把自己的水果变成水果娃娃吧，那我们就快快行动吧！
3、小朋友画的太棒了，水果娃娃们想请小朋友给它们照张相。现在请小朋友拿出你们的小手，做出照相机的样子，给你们的水果娃娃照张相吧！“咔嚓”！
活动延伸：
把自己的水果娃娃领回家，照着样子给别的水果画上自己喜欢的表情。
活动反思：
在课堂中出现了幼儿喜欢的水果，实物直现形象，对幼儿有诱惑力，幼儿很高兴都积极参与活动中，注意力高度集中，并且运用了观察、触摸、闻、品尝来更深的感受各种水果，同时渗透了水果营养丰富，对人体很重要。体会农民伯伯的劳动辛苦，在自主学习和合作学习中锻炼了幼儿交往能力，提高了幼儿的语言表达能力，在游戏玩玩做做中学知识和玩游戏融为一体，学中有玩、玩中有学，达到了很好的教育目的。
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