[数学课堂启发技能的使用方法]所谓课堂启发引导技能是指教师在教学中通过语言及各种教学手段引导学生获取教学信息，建构认知结构的教学行为。 首先，教师应成为学生学习和知识建构的促进者，在课堂改革的进程...+阅读

我理想中的课堂是：同学们坐在宽敞明亮的教室里上课，桌椅整整齐齐、排列有序，教室里干干净净。黑板是自动化的，当老师在黑板上写完字要擦掉时，一按“擦除”开关，字体就会自动消失，再无粉尘的污染伤害老师和同学们的身体。在我理想中的课堂上，老师讲课非常生动有趣，教室里的气氛很活跃，同学们可以无拘无束地向老师提出各种各样的问题，开阔自己的视野。如果老师提出问题，同学们答错了也没关系，可以让别的同学给他改正错误。老师布置的课堂作业要少一些，我们非常轻松地就完成了。在空余的时间里，同学们可以自由安排时间，同学之间可以相互交流一些好的学习方法和学习经验。让我们成为朋友，拉进我们同学之间的距离。 这就是我心中理想的课堂！...

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怎样才能让学生保持课堂纪律作为教师，上好一节课除备好课外，控制好课堂纪律非常重要。但怎样才能控制好课堂纪律呢？有以下几点： 一、追求技巧，科学管理 教学力求技巧，要能吸引学生。如果老师的讲授是空洞而乏...

做为任课老师怎样让学生保持好课堂纪律站在学生的角度，我这样认为的：其 一、平时多和同学们谈谈人格培养方面及个人素养培养方面的内容，更好的是抽空多给大家灌输点礼仪举止的知识，从学生的内心开始改变；其 二、从课堂...

如何提高小学生语文课堂中的注意力小学生课堂注意力是小学生课上伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态，没有注意的参加，不可能有比较稳定的心理反映，也就难以完成认知过程。老师们都会注意到：小学生...

如何提高幼儿园课堂教学效果“趣”是提高课堂教学的关键。只有孩子认为有趣的事，才能集中注意力，专心去听、去思考。达到事半功倍的效果。正所谓“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。 创设生动真实的...

如何提高幼儿课堂教学的途径和方法幼儿园课堂教学方法初探 幼儿园课堂教学要促进幼儿社会化和个性化的双重积极发展，就必须打破传统单 一、封闭的教学方式。幼儿课堂教学的优化是当今学前教育界的一大热点，如今...

在课堂教学中充分挖掘学生的潜能让每一个学生都能自主快乐地一、激发识字兴趣 识字本身是枯燥的，对于枯燥的事物，人们的情绪总是比较消极和被动。如果孩子们一味地被动识字，不仅识字的效率低，而且还会在一定程度上束缚思维的发展。因此，作...

课堂教学中如何实现有效师生互动1.学习目标合理的学习目标是师生互动与合作的基础。学习目标要符合学生的“最近发展区”， 让大多数学生“跳一跳够得着”，从而保持兴奋的持久性，学生为了达到学习目标增强了探...

怎样实现数学课堂中师生的有效互动师生互动现象在课堂教学中是客观存在的，贯穿课堂教学的全过程。根据其产生效果的不同，可以把师生互动分为正互动和负互动。正互动就是指能取得积极效果的互动方式，即有效的师生...

求问如何在课堂教学中实现有效的师生互动一、师生互动的含义课堂教学中的师生互动，是指在课堂教学中，教师与学生间发生的一切相互作用与影响，由此引发的双方在心理上与行为上的改变。按互动的对象进行划分，可以分为师生...