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幸福是什么教学反思优缺点不足之处

01月09日 编辑 39baobao.com

[多媒体教学的优缺点是什么]优点如下: 一、多媒体手段能使教学生动形象。经过图文并茂的教学,学生不仅很透彻地理解课文内容,也从中领悟到认真观察是提到写作水平的重要手段,并指导自己今后的写作。 二、多...+阅读

幸福是什么教学反思

一、针对教材特点和学生实际,恰当剪裁教学内容,让教材成为一块跳板 《幸福是什么》为一篇幅较长的童话,故事生动有趣,通过三个牧童在智慧的女儿引导下寻找到幸福的过程,告诉人们“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情”的这一人生道理。虽然文章主旨明确,但要深切地体会语言、感悟哲理则有一定难度。在写法上,作者善于布白留空,对于三个牧童分手后十年间的所作所为的描写极为简约,仅通过三个牧童的简单讲述来表现。小学生好奇心强,这一布白恰好成为学生探索精神尽情展示的平台。因此,对三个牧童及智慧女儿的几处语言描写就自然而然地成为了语言训练的焦点,成为了对学生进行想像力和表达力的语言性实践及体验生命历程的关键。这样处理既摆脱了串读串讲串问的陈旧教学模式,又集中了教学内容,长文短教,重敲一处,使教学效益有了最可靠的保障。...

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小班科学艺术我家有几口课后反思孩子们经过一个快乐的寒假,都长大了,个子长高了,变得更加懂事了……真好呀!在开学的第一周里,最最经常听到孩子们说的一句话是:高老师,我长大了,更能干了!说实话,每每听到孩子们这些自...

小班忙碌的花园课后反思检讨书两篇奉上,希望能帮助到你,望采纳。谢谢! 亲爱的X老师 我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课聊天说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候聊...

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幸福是什么优秀教案设计及教学反思公开课幸福是什么 一、 导入: 同学们,上节课我们跟随着英国著名作家王尔德来到了《巨人的花园》,进入了一个唯真、唯善、唯美的童话世界,下面让我们再来重温童话里的真、善、美,...

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幸福是什么教学反思这是篇略读课文,篇幅较长,是按故事发展的顺序写的,虽然文中出现了多处较奇异的情节,但也都是学生预料之中的,顺理成章地发展下来,也许学生懂得了童话并不真实。文章的故事情节虽然...

四年级上册幸福是什么教学设计及反思求解答执教教师:瑞昌二小 陈仙花教材分析:这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖。...

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