三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

小班身体为什么会动教案设计思路

01月08日 编辑 39baobao.com

[小班科学各种各样的纽扣课后反思]一.活动目标 (一)认知目标 1.让幼儿了解纽扣的用途,萌发对美的兴趣。 2.使幼儿知道各种纽扣的异同,知道纽扣是多种多样的。 3.培养幼儿的语言表达能力,以及创造性思维。 (二)情感目...+阅读

活动目标:

1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位。

2、 能积极愉快地参与活动。

活动准备:

1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸

2、桌子摆放成马蹄形

3、录音机,欢快音乐的磁带

4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”

活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动

活动过程:

一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣。

1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏)。

2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀?

二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位

以下为关联文档:

如何有效运用手指操于小班幼儿一日活动中的研究报告【内容摘要】手指操以独特的教育模式,将朗朗上口的儿歌以及手指运动完美地融合一起,把学习与游戏、动手与动脑结合,最大限度地锻炼大脑及其全身心随音乐律动起来,对孩子的学习百...

幼儿园最新蒙氏阅读识字摇一摇语言教案[活动要求] 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1.各种饮料瓶子人手一份,分别装...

幼儿园小班蒙氏日常打鸡蛋教案活动目标: 1.学习按颜色一隔一排列夹子。 2.通过用三指夹夹子,发展手指小肌肉的灵活性与力度。 3.有序、专注地操作,体验成功的快乐。 教具准备:操作盘、花边小碟子、彩色夹子若...

小班语言活动藏在哪里了语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 活动准备: 1、绘本《...

幼儿园分享阅读我藏哪儿啦教案体验目标: 1.学习使用"……在……吗?"的疑问句。 2.引导幼儿体会捉和藏两角度怎样做最好。 3.培养幼儿换位考虑和发现线索、根据线索进行推理的能力。 准备: 大象、老鼠课件 捉迷...

绘本谁藏起来了的课件找到了怎样才能找到对应的教案活动名称:科学——谁藏起来了 活动目标: 1、初步运用观察、比较、分析的方法,发现小动物在不同颜色背景下的变化。 2、引导幼儿按数字所在位置说出小动物的名称。 活动重点:运用...

小班语言教案:小猫藏在哪活动目标: 1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁 2、能用完整话我在……上(下、里、后、旁) 3、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布...

幼儿园小班社会活动礼物藏在哪儿教案设计意图:在托班,我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位,为此我们借助毛毛虫形象,以帮助妈妈找礼物的情景,通过生动、有趣的游戏,让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词...

小班教案彩蛋在哪里幼儿园小班教案:彩蛋在哪里 教师:屈老师 一、活动目标: 1、认识上下、里外等不同的方位。 2、能运用方位词描述彩蛋的位置。 二、活动重点: 重视引导幼儿运用方位词描述彩蛋的位...

推荐阅读
图文推荐