[如何在文本中体现以幼儿为本的理念]一、思维碰撞、引出主题 通过对全体教师抛问，“什么是正确的儿童理念”引发教师思维碰撞，最后集集体的智慧得出：将自主探索的机会留给幼儿、在活动实施时注重幼儿亲身体验以及...+阅读

记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“ 同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ！ ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”

向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。

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孩子初上幼儿园后带来的一些问题誓减 ，你好，你的心情我能理解，孩子刚送园，有一个适应的阶段， 包括大人呢，到一个新单位，都不太适应，何况孩子呢。所以孩子突然换了新环境，你要了解孩子的心态，不要歪曲孩子的一些行为，从...

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幼儿园教师和家长对话内容怎么写只要跟孩子有关的都可以写。比如。幼儿健康性格该如何培养？ 家庭育儿接受启蒙的地方，在这里幼嬉戏斗玩。孩子的健康性格，不仅关系到儿童身体的正确发育，而且，决定着儿童今后的人...

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