[《第一次抱母亲》第13课反思]《第一次抱母亲》字里行间都流露着一位普通母亲平凡而又伟大的爱，同时也表达出一个儿子对母爱的体会和意欲回报的心。教学时，我力求抓住一 轻 一 重 的对比，即 母亲身体轻 ，但...+阅读

我们的教育要求转向素质教育，人文教育。我们的课堂就要以学生为主，尊重学生的需求。很多时候，教师的课堂管理是以控制为主。比如： 请讲话的某某站起来 ， 谁再讲话请站起来 。过多的警示性语言的控制作用往往是短暂的。因为这些语言往往是站在保证教师教学行为不被打断的立场上，而不是将学生引回正常学习行为，使学生感受更多的是威胁性的。就像防火防盗，我们的课堂管理应该以预防为主，纠正为辅。及时了解学生心理，着力预防干扰课堂教学秩序的行为。课堂教学面对的是几十个学生，这几十个学生的学习状态肯定是有差别的、有层次性的。有的学生对课很感兴趣，有的学生可能就比较讨厌课的内容。

及时了解学生的的心理需要，是摆在我们面前的一个难题。只有尊重学生，从学生的立场出发，在备课中更多地扮演不同学生的角色，才会使我们更多地体验到学生上课的心理需要，引起师生之间的共鸣。

比如：《采集生活的点滴》这节课，课的内容是学习将生活看到的，听到的收集起来存放在电脑中。从我们学校学生的实际考虑，有部分学生从来没接触过数码相机、数码摄像机等器材。对于这些东西，学生有着一种陌生、新奇的感觉。那么展示这些东西，并尽可能让他们用一用这些东西，会使他们对于课的内容更感兴趣，更想参与到这一节课的学习中。

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课后链接突击重点《“红领巾”真好》反思新课程教材构建了开放的、富有活力的教材体系，教材内容贴近儿童生活，体现了时代特点。很多课文还提供了广阔的拓展空间，引导学生思考、探究，形成了教材的 空白处 ，所以我想如果能...

反思与评价》有感在基础教育课程改革下，我们也看了不少反思教学的体会，但是基本上都是在理论层面上进行指导，通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位，感到此书的实用价值很大，在我们...

《分数的初步认识》同课异构听评课反思棋盘小学 马方，2018年12月7日，在城西小学参加了新沂市乡村数学骨干教师培训站第7次活动 《分数的初步认识》的同课异构，研讨活动。本次活动由庄子汉、娄嫚、李先尚、庄雪娇、王...

公开课课后反思随着公开课的结束，我心中的一块石头也随之落地。每次开课，选课这一环节总让我头痛无比！就拿这次来说吧，我一边从教材上翻阅，一边上网查找，虽然找到可供参考的内容很多，但却都不是我...

《平平搭积木》课后反思13课《平平搭积木》本文以诗歌的形式出现，讲述了平平用积木搭了四间房子，他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。课文小中见大，从搭积...

教科书P82～83《认识1120》教学反思11-20各数的认识，它既是10以内数的认识的延续，同时又为学习20以内的加、减法做好准备。上好这节课有三大难点需要突破：1． 学生现有的学习基础如何关注。现在的孩子其实大多都会...

一下识字5教学反思教材分析：这是一篇采用词串形式识字的课文。围绕夏天，将12个词语按照一定的联系排成4行，分别介绍了夏季特有的气象、瓜果、昆虫和小动物，易于诵读。配有插图，为学生了解夏季特点...

针对调研考试与学生考试的反思调研考试于上周三和周四（4月28和29日）进行的，我还有其他几位同事参加了此次考试的阅卷工作，阅卷地点是稚川中学的电脑机房。 根据要求，4月30日上午7:30分参加阅卷的教师在稚川中...

六上《圆的认识》听课反思今天听了沈老师的《圆的认识》，这是一堂扎扎实实的课，我感觉仿佛我也是学生置身于课堂中，不敢开小差，认真的倾听每一个环节。下面从几个方面说说我的感受： 1、联系生活实际，让学生...