[除法的验算十一月教学反思]【教学内容】教材P52～53的例题，完成 想想做做 第1-5题。【学情分析】在学习表内除法时，学生已经学会用乘法验算除法的方法，相信学生通过迁移，较很好掌掌握今天所教内容。【教学...+阅读
一、理解有余数除法及余数的意义
1.先摆一摆，再计算。
（1）10个圆片，平均分成3份，每份（ ）个，还剩（ ）个。
10 3＝□（ ） □（ ）
（2）7根小棒，每2根一份，分了（ ）份，还剩（ ）根。
7 2＝□（ ） □（ ）
2.说出每道算式中各部分名称。
17 5 = 3 2 25 7 = 3 4（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、有余数的除法的计算
1. 35里面最多有（ ）个8； 52里面最多有（ ）个8；
60里面最多有（ ）个9； 20里面最多有（ ）个6。
2.括号里最大能填几？
（ ） 5＜24 6 （ ）＜34 （ ） 8 ＜46
（ ） 9 ＜70 33＞（ ） 7 49 ＞（ ） 8
3. 用竖式计算
40 6= 47 9= 72 8= 52 7=
三、 余数要比除数小 的应用
1.（ ） （ ）= （ ） 5 ，除数最小是（ ）
2.（ ） 5 = （ ） （ ），余数可能是（），余数最大是（ ）
3. 你能写出哪些不同的算式？
（ ） （ ）= 7 5 （ ） （ ）= 7 5
（ ） （ ）= 7 5 （ ） （ ）= 7 5
（ ） 5 = 7 （ ） （ ） 5 = 7 （ ）
（ ） 5 = 7 （ ） （ ） 5 = 7 （ ）
四、解决实际问题
1.小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买几把，还余几角？
答：最多可买 把，还余 角。
2. 四月份有30天，是几个星期，还多几天？
答：是 个星期，还多 天。
3. 有43个苹果，最少拿出几个后，就正好可以平均分给8个小朋友？
答：最少拿出 个后，就正好可以平均分给8个小朋友。
4. 有87个苹果，分别把它们装进盘子里，每9个装一大盘，剩下的装小盘，每3个装一小盘，最多要装多少个大盘？剩下的装多少个小盘？
答：最多要装 个大盘，剩下的装 个小盘。
5. 小羊送给小白兔45棵白菜，小白兔一次只能搬走7棵，小白兔要将这些白菜都搬回家，至少要搬几次？
答：至少要搬 次。
6.做一套演出服要用6米布，50米布最多可以做多少套演出服？
答：50米布最多可以做 套演出服。
五、拓展应用
1. △★●●△★●●△★●● 按这样的规律一直排下去，第17个图形是（ ），第22个图形是（ ），第36个图形是（ ）。
2. 马小虎在计算一道除法算式时，将除数9看作6，得到的商是5，余数是2，正确的商是（ ），余数是（ ）。
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