[小学二年级关于直线怎么讲课]【教学目标 】 认知： 1、使学生认识直线和线段，知道它们的特征。 2、初步学会画直线和线段。 3、培养学生初步的空间观念。 情感： 通过小组学习，培养学生初步的探索知识和合作能...+阅读

翻开世界地图，在太平洋的两岸，屹立着两个国家--中国和美国。从地图上看，我们很直观的就可以发现， 中美之间在纬度位置、海洋气候、农作物带、山脉、河流、城市以及东部沿海的布局等对比条件上都基本相同。在国土面积方面，中国陆地面积960万平方千米，分为34个省级行政单位（23个省，4个直辖市、5个自治区和香港特别行政区、澳门特别行政区）。

美国国十面积936万平方千米，由50个州组成。但仔细一看，你至少会发现一点差别：美国的州界线大多数是笔直的；中国的省级行政区界线却如犬牙交错。是不是生长在自由女神国度里的美国人对直线也情有独钟，而龙的传人更喜欢一种蜿蜒曲折的美？或许您也正思考着问题的答案。 一般说来，无论国家与国家之间，还是国家内部各级行政区之间，界线划分大多以山川、河流的走向等自然地理条件，或者长期的社会历史沿革为依据的。

这样的边界线多蜿蜒曲折。 然而翻开美国地图，我们看到除了阿拉斯加州和夏威夷州受地理位置影响而被隔开以外，其余48州都足直线划成的块状结构的行政区。 美国的州界线，从东到西，由南至北，基本都是“笔管条直”。像科罗拉多、怀俄明、新墨西哥、堪萨斯等州，完全是单调的长方块。在广袤的中西部地区，甚至城镇之间的界线，很多都是笔直的。

美国这种别树一帜的做法，与他短暂独特的建国历史、持续不断的开拓扩张，以及飞速发展的社会经济有关。 美国是个通过移民开拓建立起来的国家。1620年9月，英国“五月花”号船载着100多个清教徒移民，开始横渡大西洋；经过漫长的海上漂泊，他们于12月抵达北美的普利茅斯，进行殖民活动。大约从那时起到1775年以前，英国在北美洲的阿巴拉契亚山脉以东地区，共建立了13个殖民地。

随着这一地区经济发展、社会融合，13个殖民地逐渐联合起来，并为摆脱英国的殖民统治进行了一系列斗争。经过1775-1783年的“北美独立战争”，13个殖民地宣布脱离英国统治，并建立了一个新兴的国家——美利坚合众国。 美国独立以后，根据1783年《英美巴黎和约》的规定，占领了密西西比河、大湖区和俄亥俄河为界的土地（老西北地区）。

面对如此广大的国土，还有大批蜂拥而入的拓殖者，新生的美国马上面临一个难题：究竟该怎么来划分、管理和有效地利用这些土地？为此，美国国会先后在1784年、1785年和1787年颁布了3个有关的土地法令。首先，在1784年十地法令中，美国拟在西部建16个州。 接着在1785年又提出对西部领土进行勘察，政府对各州土地按长方形进行丈量；测定出一个个36平方英里的城镇，每镇分为36个区。

还规定各州划拨1/6的土地作为教育方面的用途。 根据这一规定，在具体操作时，测量员首先根据法令确定一条南北线，也就是“最初子午线”（即现在俄亥俄州一印第安纳州的北疆界线），接着划定一条东西向的“基线”，两线成直角交叉。 测量员就从交叉点出发，沿着最初子午线和基线每隔6英里再划出一条平行直线。线条纵横交错，把新十地分成许多面积为36平方英里的方块，这每个方块就是一个“城镇”。

1787年美国国会通过《西北区法令》，规定西北地区的领地（准州）自由居民达到6万时，可建立正式的州政府；经国会批准后，就变成了成员州。 美国颁布的1875年土地法令，使中西部土地被按照棋盘形格局划成了一个个农场、乡镇、城镇，他们可以被方便地组合成县和州，从而形成了今天看到的美国大小行政区划边界笔直的格局。 行政区划是—种历史现象，任何时代的行政区划都不是凭空而来，而是对前代原有体系的继承与改革。

美国的这种人为的事先规划和严格设计，是与当时美国的国情相一致的。美国当时是称不上有什么历史，广大的西北部地区当时对美国人来说还是一片处女地，如果说历史，也只能说足印第安人的历史。所以美国可以用尺和绳划分其国土。谈到我国目前的省级行政区划，则应从历史中去迫本溯源。 公元前221年，秦始皇将天下六合为一，建立了强大的统—王朝，在全国推行郡县制，并分天下为36郡。

这—创举，开我国行政区划之先河，为我国行政区划制度奠定了基础。以后各代，虽有汉州、唐道、宋路的变化，但基本上没行跳出这—框架。 元朝在地方创立了行省制度。 这是我国行政区划的又一次重大突破。元朝在全国共设立中书、河南江北、江浙、湖广、陕西、辽阳、甘肃、岭北、云南、四川、江西11个行省。 明代改元行省为承宣布政使司，设京师、南京二京。

总称为十五省。今山西、河南、江西、浙江、福建、广西、云南、贵州的行政区划在明代巳基本确立下来。 清代基本上因袭明代，但对部分行政区划作了较大调整，尤其在康熙年间。明南京，入清后改为江南省，康熙六年，江南分省，东为江苏，西为安徽。陕西也于康熙二年分省，东为陕西，西为甘肃。康熙3年，湖广分为湖南、湖北两省。

光绪11年建台湾省，山东划出辽东都司。 至清—代，现行的省级行政区划已基本确立。 1949年以后，我国省级行政区划基本没有太大调整。20世纪80年代后，先后设立了海南省、重庆直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区。中国的省级行政区...

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