[教师如何写教学反思PPT]简而言之... 教学反思的“七要”：一要反思教学行为是否达到教学目标；二要反思教学活动是否能“沟通”和“合作”；三要反思是否创造性地使用了教材；四要反思教学过程是否存在着“...+阅读

做一个痴情于书的老师。 看书，勤于阅读和思考。推荐：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》。 2、做一个富有诗意的老师。 “有境界则自成高格”，多才多艺，激情+才情+诗意，有生命，有热度。 以爱心培育爱心，以智慧启迪智慧，以诗意激发诗情。 肢体语言，即使情境，模拟（如孔乙己、韩麦尔先生等），对教学文本再创造。 3、做一个多才多艺的老师。

学者、诗人、主持人、相声演员··· 出口成章，字正腔圆。 4、做一个务实重效的老师 爱听，激思，考好，长效。止怒，心平气和。 具体做法： ① 注重预习，提高自学能力。预习要求：任务明确。 ② 重视笔记。 ③ 精选习题。注意删选和难以程度，把握练习的时机。 ④ 每周一看。看课外书，给学生推荐合适的书，规定每星期不少于几页，坚持检查、登记、汇报。

⑤ 每周一采。用最美的本子，最漂亮的字迹，摘最精彩的内容，并配上小插图。 ⑥ 每周一写。注重写作指导。每周一作文本收上来以后，先大致浏览一遍，发现不合格的马上退回去重写。个别指导与全班指导相结合。批阅作文的时候，注意周边环境的清净，旁边放一本小本子记录学生作文中出现的问题，批完后加以整理，并让学生在每次作文批改之后写上后记，即本次作文的得失。

作文分数计入单元考试成绩。

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如何做一个幽默的语文教师语文教师应该具备的一种素质——幽默 幽默最显著最流于外表的特征就是笑，它没有滑稽和玩笑那么强烈，却有如蒙娜丽莎式的笑那么深远、隽永和耐人寻味。前苏联教育家斯维特洛夫...

教师怎样培养幽默感我们知道，教学中最难的就是调动学生自主的学习，而老师的幽默，能很好的活跃课堂气氛，并且学生思考更认真，比教师单调的讲解要有效得多。实践表明，在一个概念的教学之后，老师讲一个小...

教师运用幽默语言应注意什么谢长法幽默是一种很好的教育手段，在教育、教学工作中，教师若能恰如其分地运用幽默，可以含而不露地启发学生的联想、出神入化地推动学生的领悟，在良好的气氛中，引起宽松愉悦的心理...

教师幽默语言吸引幼儿注意力的例子1.激发兴趣。特级教师钱梦龙一次去外地做示范课。开始，课堂气氛严肃紧张。钱老师走上讲台后，微笑着说：“我请大家猜个谜：虽然发了财，夜夜想成才（财），打一人名。”此语一出，就如一块石...

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简述幼儿教师的工作职责1、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育计划，完成教育任务。制定教学计划是幼儿教师的首要责任，教师要按照幼儿园课程大纲的要求，...

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教师如何根据教师职业的特点树立正确的教育观教师是特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，作为新时期的教师高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取...