[小班语言公开课教案我的好朋友怎么上]目标：1.喜欢朗诵儿歌。 2.乐意和小朋友一起玩游戏。 重点：初步朗诵儿歌。 难点：乐意和小朋友一起玩游戏。 准备：手偶。 过程：1.教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解“好...+阅读

谢长法幽默是一种很好的教育手段，在教育、教学工作中，教师若能恰如其分地运用幽默，可以含而不露地启发学生的联想、出神入化地推动学生的领悟，在良好的气氛中，引起宽松愉悦的心理共鸣，使学生在笑声中既学到知识，又学会做人。那么，教师在运用幽默作为教育手段时应注意什么呢？第一，情趣要健康幽默决不是哗众取宠，更不是轻薄地耍贫嘴。引起学生发芙不是目的，重要的是学生笑后得到启迪。因此，幽默应该是一种健康、高尚情趣的流露.决不能采取格调低下、滑稽无聊的方式为幽默而幽默。第二，幽默语言的运用要以尊重学生为前提教师运用幽默语言的目的是为了取得良好的教学效果或达到教育学生的目的，因此，幽默语言应委婉含蓄、意味深长，以尊重学生为前提，不能含有半点轻蔑的意味。有些教师在批评学生时，常常讽刺性地用“幽默”语言挖苦学生，殊不知，这种刺伤学生自尊心的做法，不仅不能“锦上添花”，反而会适得其反。第三，幽默语言的运用要适合学生的年龄特征在课堂教学中，教师常可运用幽默增强语言的感染力、说服力。然而，应当注意的是，幽默的内涵要适合学生的年龄特产、。

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幼儿中班语言说课稿什么颜色会变什么幼儿园中班语言活动说课稿《秋天的色彩》 教材分析： 纲要中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学...

幼儿园中班语言顽皮的小牛说课稿活动目标： 1、理解故事内容，知道保持双手清洁可以预防一些疾病；2、知道什么时候要洗手；3、了解洗手的步骤；活动准备： 故事《小牛生病了》 活动过程： 一、阅读故事、引出主题1、师：孩...

捕捉幼儿敏感期放肆的语言读后感阅读了《捕捉儿童敏感期》一书中的案例和孙瑞雪老师对案例的深入点评，我从中学到了很多解决问题的方法，也想起了以前在迎宾幼儿园时发生的一些和书中案例相似的事情，那时都会错...

谈初中数学课堂如何高效运用例题一、结合实际，精选例题选择恰当的例题，不仅是一种能力，更是一种教学智慧。教材中的例题是专家与学者精心设计后设置的，具有很强的示范性和典型性；因此，应重视课本例题的使用。同时...

小班语言活动小动物吃什么激发幼儿学习儿歌的兴趣。 2.巩固有关动物和爱吃食物间的对应关系。 活动准备：小鸡、小猫、小狗、小羊的角色图，张开大嘴巴可塞食物的立体教具，虫子、鱼、骨头、青草等纸质食物...

小班语言教案：什么动物吃什么活动设计意图：小班的年龄，幼儿对动物特别的喜欢与探讨，于是我抓住这点特征，开展了《什么动物吃什么》，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术等活动，幼儿初步...

数学课堂教学如何合理运用多媒体才能有效提高教学效率一、 在数学课堂教学中利用多媒体辅助教学，有利于创设情境，直观形象地展示数学知识，激发学生学习兴趣，突出重点，突破难点。 多媒体计算机集文字、图形、图像、动画、声音、视频等...

本人是汉语言专业我想买一本关于诗歌朗诵技巧的书籍但是现今不是应该有《演讲与朗诵》之类的专业选修课的吗，我们就有，大一下学期开的，之前应该会有普通话的课程。我们当时并没有用教材，是老师总结的笔记还有当堂指导。因为朗诵是一个不能...

幼儿园小班语言谁的脚印ppt教案目标 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 过程 一...