[如何在初中数学课堂教学中使用多媒体]随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发...+阅读
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实例也有:
99(2009年浙江杭州)24. (本小题满分12分)
已知平行于x轴的直线 与函数 和函数 的图象分别交于点A和点B,又有定点P(2,0) .[来源:Zxxk.Com]
(1)若 ,且tan∠POB= ,求线段AB的长;
(2)在过A,B两点且顶点在直线 上的抛物线中,已知线段AB= ,且在它的对称轴左边时,y随着x的增大而增大,试求出满足条件的抛物线的解析式;
(3)已知经过A,B,P三点的抛物线,平移后能得到 的图象,求点P到直线AB的距离 .
(2009年浙江杭州24题解析)(1)设第一象限内的点B(m,n),则tan∠POB ,得m=9n,又点B在函数 的图象上,得 ,所以e799bee5baa6e4b893e5b19e31333330343335m=3(-3舍去),点B为 ,
而AB∥x轴,所以点A( , ),所以 ;
(2)由条件可知所求抛物线开口向下,设点A(a , a),B( ,a),则AB= - a = ,
所以 ,解得 .
当a = -3时,点A(―3,―3),B(― ,―3),因为顶点在y = x上,所以顶点为(- ,- ),所以可设二次函数为 ,点A代入,解得k= - ,所以所求函数解析式为 .
同理,当a = 时,所求函数解析式为 ;
(3)设A(a , a),B( ,a),由条件可知抛物线的对称轴为 .
设所求二次函数解析式为: .
点A(a , a)代入,解得 , ,所以点P到直线AB的距离为3或
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