孩子的发展从不知道如何服从到去服从。

1、从出生到2.5/3岁之间：孩子会在一个条件之下（内在想去做这件事情），会遵循成人让他做的事情。这个时候孩子会喜欢推拉一些东西，成人让他去推拉一些东西时，他会愿意去做。3岁以下的小孩子，他的服从是遵循一些贺尔美的，想让3岁以下的孩子做一些事情，要遵循他的贺尔美。如果我们让孩子做一些事情，受到贺尔美，他就更愿意参与到这个活动中。也就是说，孩子想去做的事情，是他内在想去做的事情。

2、2.5岁到4.5岁之间：孩子知道环境中的规则，但是他只是遵循他的贺尔美，他内在想要做事情的能力比他外在的控制能力多。

3、4.5岁到6岁之间：在这个阶段孩子知道了环境的规则，他理解这些规则，不管他想不想做这件事情，都会服从。成人要很小心，因为这个阶段的孩子会做所有成人让他做的事情。孩子有意愿也非常有意愿服从。这个时候要问自己，要求孩子做的这件事情是不是应该的？在这三个层次中，有时候孩子会出现抗拒，这时我们要看一下这三个层次，看看是哪方面出了问题。...