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若学习是海，那么我把班级比坐船。而我们每一个人，都是船员。要瞭望，要观察，要维护。这艘船上的每一个人，有着相同的目标，带着相同的目的，驶向彼岸。很显然这艘船离不开每一个人的努力。我们不要高唱的口号，建设和谐班级之流。我们要建设最适合“居住”的班级。不论学习还是生活，相亲相爱一家人。在这种氛围里，每个人都会为之温暖和感动，携手共同为了心中的理想而奋斗。

如果未来是一个餐馆，那么，我把学校比做一道招牌菜。这道菜可以色香味俱全。也可以回味无穷。中国名家学府得以支撑百年，法宝是校风。山东大学的浩然正气，北京大学悠悠学风。对于未来，我们的校风建设，就是对这道招牌菜的精致与完善。 业精于勤荒于嬉。学风重要性就在于培养学生的主动意识。对知识的热爱和对理想的追求，是我们的出发点。

我们可能喜欢随性的陶渊明，但是他也说过“勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。”这样的话。于是明白，才干与文采，并不是一朝一夕而来，而是靠不断努力获得的。 班级和学校，我们关注它，爱它。在这里，就要建设这里。离开这里，就要以这里为骄傲。学习，是一门长久的功课。不管在哪里，什么时间，都会有迸发的灵感和源自知识的感悟。

这要靠我们在学校、在班级养成的良好学风。 不管是为了达到彼岸的航船还是细心经营的餐馆，我们都知道，这一切，源自热爱。

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