[小班故事：还有谁要上车]故事名称：小班故事：还有谁要上车 故事内容： 小小司机看看钟，开车的时间到喽，“今天有谁要坐车，准备好车票请上来吧！” 兔子来了，兔子要上车，但是他说能不能等一等，因为他的朋友布鹅也...+阅读

项目 学年评价指标 评价 健康 在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。 ★ 乐意接受日常生活、卫生要求、有生活自理的愿望。 ★ 能接受成人安全保健方面的提示，对疾病能配合预防，对危险的标志各信号能做出应。 ★ 愿意参加体育活动。 ★社会 在老师和同伴的带领下，能参与各项活动。 ★ 愿意与老师和同伙交往，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣。

★ 初步了解和遵守幼儿园日常生活常规。 ★ 爱父母及亲人，喜欢老师和同伴。 ★语言 愿意与亲人、教师、同伴交谈。 ▲ 安静地听别人讲话，作出相应的反应， ★ 大胆地说出自己的需要的想法。 ★ 爱听故事，对图书画面感兴趣。 ★科学 能关注身边常见事物的明显特点和现象。 ★ 愿意参加讨论与交流。 ★ 能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验。

▲ 喜欢动植物，关心周围环境，亲近大自然。 ★ 学习运用各种感官观察、探索周围的事物和现象。 ★艺术 能关注周围环境、生活和艺术作品中声、形、色的美。 ★ 愿意参加艺术活动，在活动中情绪愉快。 ★ 愿意用简单的艺术方式表现自己的感受。 ★ 备注 好：★ 较好：▲ 待加强：●教师寄语 活泼开朗的你很有表演天赋，不管是平时的表演游戏、角色游戏，还是“六一”孝敬情景演出，你都能出色地扮演好每个角色，真了不起！这学期你能养成良好学习、生活习惯，与同伴愉快相处，学会收拾玩具。

老师希望升入中班的你在数学方面多加把劲，这样你会更优秀的！...

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小班数学乘公交车的教学反思小班科学教学反思 现在天气越来越冷了，我们小班的孩子们也都要早早的起床，然后冒着寒风来到幼儿园。有些宝宝来到班级后，会和我说：“老师，好冷呀。”我会摸摸他们的小手，的确冰冰...

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小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物2、儿歌：小朋友，来喝水， 你先我后不拥挤。 排好队伍到橱前， 伸手去拿小茶杯。 接水接到半茶杯， 接好水后回座位。 轻轻吹，慢慢喝， 喝完水茶杯放回橱子里。 3、小猫，小狗，小马等动物喝...