[如何提高小班幼儿对美术活动的兴趣]一、选择的内容要贴近幼儿生活。 小班幼儿受其年龄特点及认知水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常生活中经常接触的熟悉的物体有绘画的兴趣。因此教师在选择小班绘画活...+阅读

一、活动目标：

1、学习滚球的方法，提高手眼协调能力。

2、产生玩球的愿望和兴趣。

二、活动准备： 与幼儿人数相同的皮球若干。

三、活动流程

1、师生随音乐《玩具进行曲》一起做动作。 宝宝，你喜欢玩玩具吗？你都玩过什么玩具？（请幼儿自由回答）明天的时候小朋友把自己喜欢的玩具带到幼儿园跟好朋友一起玩吧！

2、今天老师也给小朋友带了好玩的玩具，看看是什么？（出示皮球）你想不想玩啊？（教师发皮球，一人一个）！提问：

（1）宝宝，你的皮球是什么颜色的？

（2）皮球上有什么图案？

3、皮球宝宝还有好多的本领呢！咱们一起来玩一玩，看一看，皮球究竟有什么本领！ 提问：你是怎样玩皮球的？

（1）拍球：请小朋友一起来学一学。

儿歌“大皮球真正好，拍拍拍，跳跳跳，一会低，一会高！”皮球为什么能跳起来？（因为有气，有气的皮球硬硬的，鼓鼓的）与没气的皮球比一比，怎样就可以让没气的皮球也跳起来（用打气筒充气）

（2）拍接球：拍一下皮球，再用手接住。

（3）滚皮球：请两个小朋友一组滚皮球，边说儿歌：“对准你滚过去，对准滚过来！” 皮球为什么会滚？

（4）地面转球：一只手转动球（原地转球、两腿间转球、转球走） 总结：皮球是圆圆的，圆圆的东西可以像四面八方滚动！

4、宝盒取“宝” 宝宝玩了会皮球累了， 今天老师还带来了一个宝盒，里面也有玩具，你来猜猜是什么？ 老师请几个小朋友来摸一摸：儿歌“宝盒宝盒魔力大，里面到底装有啥？请你快来摸摸 它！”教师边说儿歌幼儿边摸出玩具：排球、篮球、足球，请小朋友说出名字，并说一说怎样玩！

四、活动结束： 现在咱们一起和这些玩具到院子里做游戏吧！...

以下为关联文档：

小班幼儿上美术活动适合范画吗一、选择贴近幼儿生活并带有游戏性的教材小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此教师...

小班是否需要范画幼儿绘画活动是否需要范画，这个问题，在多年之前是毋庸置疑的，因为当时每上一节课都需要孩子学会画一幅图画，老师们都会认真地准备一幅范画，把绘画的过程详细的告诉孩子，让孩子根据...

小班科学水是什么颜色教案于反思设计思路： 随着主题“春夏和秋冬”的深入开展，孩子们知道了四季轮换的顺序，也初步了解了四季有不同的特点，不同的感受。通过不断地积累，班级中的孩子渐渐能自己区分哪些是好朋友...

小班科学教案哪些东西能运水1、体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。 2、能大胆用语言表述自己的发现，乐于尝试和思考。 活动准备玩水池一个，玩水工具若干，单反数码相机，背景音乐《水族馆》。 活动...

玩水趣事多小班教案活动目标： 1、感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。 2、了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。 3、培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积...

幼儿园小班健康活动水为什么脏课后反思学情分析： 水是生命之源，没有水就没有我们的生活将无法想象。然而随着人口的迅速增长、工农业迅猛发展，以及水资源被严重污染，许多地区缺水现象日益严重，而且由水污染引起的各种...

小班故事：还有谁要上车故事名称：小班故事：还有谁要上车 故事内容： 小小司机看看钟，开车的时间到喽，“今天有谁要坐车，准备好车票请上来吧！” 兔子来了，兔子要上车，但是他说能不能等一等，因为他的朋友布鹅也...

小班语言还有谁演上车小班语言教案：还有谁要上车？ 活动目标： 1、 知故事中象声词运用的趣味性。 2、 了解公共汽车外观及乘坐方法。 3、 幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备： 故事《还有谁要上车》...

小班语言教案大全儿歌我们去兜风Let's Go for a Ride我们兜风去吧 let's go for a ride let's go for a ride 我们乘车兜风去吧！ riding side by side 并排骑 Run out to the car 车辆来往 The doors we'll...