[父母眼里的孩子]这不一样。孝顺指的是尽量顺着老人，让老人按自己的意愿生活，并活得幸福安康；但如果损失掉自己的幸福让老人满足，这样的不是孝顺，是迂腐，是愚蠢，而且也不符合老人对自己的爱的心意，老...+阅读

首先，要引导孩子正确认识自己，接纳自己。 一个人要对自己的品质、性格、才智等各方面有一个明确的了解，方可在生活中获得较为满意的结果。除此之外，不要讨厌自己，不要以为自己羞怯就容忍自己的短处。一个人不要看不到自己的价值，只看到自己的不足，什么都不如别人，处处低人一等。 例如，有的孩子总认为自己学习不好，天生愚笨不敢跟别人比；有的孩子认为自己拙嘴笨舌，不善辞令，就会丧失信心，产生厌恶自己并否定自己的自卑感，在与人交往中就缺乏勇气，缺乏积极性、主动性。

连自己都不信任的人，当然很难引起别人的兴趣和注意，而这又恰恰助长了自卑，如此形成了“恶性循环”，越发增长了羞怯和自卑。 要经常给孩子以鼓励，让他不但能认识自己，还要全面接纳自己。其次，要让孩子学会正确与人比较。 自卑感强的人往往拿自己的短处跟别人的长处比，其实，这样越比越泄气，越比越自卑，有的孩子因为学习不好而产生自卑就是这个原因。

如果自己的孩子学习不好，家长就不应该拿孩子与学习成绩好的同学相比。 如有的父母经常说：“你看看隔壁的小刚，年级和你的一样，他的成绩就这么好，为什么你的成绩就这么差？”这种比较只能使孩子越比心情越糟。其实在比较中扬孩子的长、避孩子的短往往更能增强其自信心。最后，要努力塑造孩子坚强的个性。 交往中的自卑心理，往往是由于对自己的能力不能正确评价而造成的。

心理学家研究认为，智力优秀者一般具有四种品质：第一，一定要取得成功的坚持力；第二，善于为实现目标不断积累成果；第三，自信心；第四，不自卑。所以要让你的孩子知道：只有自信才能挖掘自己的潜力，才能有勇气正视别人的优点。

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