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主题教学情况：本月我们开展《新年到》的主题活动。新年意味着过去一年的结束和新的一年的开始。在辞旧迎新的新年活动中，幼儿在布置节日环境、制作贺卡礼物等有趣的活动中，了解很多关于新年的趣事，增强与同伴合作交流的本领。在过冬活动中，还能了解到动物与植物及人类过冬的诀窍，激发幼儿走出活动室，走进冬天，做一个勇敢的孩子。

孩子发展情况：

在活动中，孩子们情绪热烈，积极参与。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室，不仅有现成装饰物，主要还是幼儿自己动手做的物品，我们作为教师提供给孩子丰富的材料，彩色的纸，彩色的糖纸 不同层次的孩子可以根据自己的喜好选择材料制作装饰物。孩子们用暖色系的彩纸剪成爱心制作来新年心愿树、还有红红火火的窗花、还有五彩缤纷的彩带 贴起窗花、挂起彩带、把心愿钉在心愿树上，在新年的环境布置中每一个孩子都能获得成功的体验，同时也进一步渲染了新年的气氛。

在新年主题活动中，孩子们在爸爸妈妈带领下参观超市，了解超市中的叔叔阿姨是怎么工作的，了解超市中的购物程序与规则，体验新年到来超市中的变化。浓浓的冬意以及冬天中特有的乐趣，是新年带给我们的礼物，孩子们一同感受冬天的寒冷，学习使用冬季护肤品增强自我保护意识，探寻人、动物、植物过冬的诀窍，领略 运动的人 的风采，做一个勇敢的孩子。

家园配合情况：

迎新年主题活动中，家长协助幼儿搜集新年的节庆物品，介绍物品的名称、来历、用途或与物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，中国结，过年的图片，灯笼等等。亲子合作制作新年装饰物，一起来布置我们的中一班，大家快快乐乐过新年。同时，家长协助幼儿复习唱过的歌曲和诗歌、协助幼儿练习网球投掷和双脚连续跳 为幼儿体能测试及幼儿发展水平测评做准备。

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