[写一篇学生对地理学科的感想500字]1.总的看法与印象：失望，历史的错位 仔细读完这本高教社的《人文地理学》，感受最深的一点就是“失望”。这是真实的感受。下面我就把这一感受逐一写出。 文化地理 归于文化学，社...+阅读
朱熹（1130年〜1200年），宋代理学的集大成者。字元晦，一字仲晦，晚年自号晦庵，别号紫 阳，徽州婺源（今江西婺源）人。相传他的父亲朱松曾求人算命，卜者说：“富也只如此，贵也只 如此，生个小孩儿，便是孔夫子。”此话恐是后人附会，而朱熹学成大儒则是事实。 建阳近邻有个 南剑州，是道学最初在南方的传播中心，朱松十分热衷道学，与当地道学家交往甚密。
这种环境 对朱熹的一生有着深刻的影响。 朱熹受教于父，聪明过人。4岁时其父指天说，这是天。”朱熹则问：“天上有何物？”其父大 惊。他勤于思考，学习长进，8岁便能读懂《孝经》，在书上题字自勉曰：“若不如此，便不成人。 ” 宋高宗绍兴十八年（1148年），朱熹中进士，任泉州同安（今属福建）主簿，聚徒讲学，后来罢 官。孝宗即位的时候，朱熹上书反对议和。
隆兴元年（1163年），他被召见。朝廷虽然多次委任 他各种官职，但因与执政者政见不合，他都没有上任。 淳熙五年（1178年），史浩再度为相，推荐朱熹知南康军（治所在今江西星子县）^当时，他 拜访了白鹿洞书院遗址，奏请修复旧观，定立学规，从事讲学。 淳熙八年（1181年），浙东大饥， 朱熹被任命为提举浙东常平茶盐公事。次年，屡次上书弹劾台州太守唐仲友违法扰民，唐仲友 为宰相王淮姻亲，朱熹的奏章被扣压，故愤而辞归。
淳熙十四年（1187年），周必大为相，任朱熹提点江西刑狱。次年，升兵部郎官，他以自己有足疾请求辞官。 淳熙十六年（1189年），光宗即 位，任他为江东转运副使，朱熹又称自己有病要辞官，后改任漳州（今属福建）知州。绍熙二年 （1191年）辞归建阳，后来又任湖南安抚使，修复岳麓书院，扩建学堂，广纳四方游学之士。宁宗 庆元元年（1195年），为焕章阁待制、侍讲，因得罪韩佗胄而被罢官。
次年，监察御史史继祖劾其 伪学欺人，革职罢官，归建阳讲学著述而终。 朱熹所研究的领域很广，在哲学、经学、教育、音韵、文学、地理、考古、自然科学等方面都有 伟大贡献，其思想体系在中国思想史上以“致广大，尽精微，综罗百代”而著称；与程颢、程颐等 共创的理学史称“程朱理学”，为继孔子之后在中国思想界影响七八百年之久的正统官方哲学， 远涉海外，影响世界；重视教育，创办书院，所撰《白鹿洞书院揭示》对后代教育事业影响深远； 著述极丰，其中《四书集注》58卷是明、清两代科举考试的“圣典”。
常以“新安朱熹”署名著述， 讲学于徽州，从其学者众。“朱子之学”也就构成了“新安理学”的开山之学，并进而构成徽州文 化的理性内核。
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