[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》，主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的，这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体，如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等，问学生是不是...+阅读

一、我会划（划出整体认读音节）：12%

yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu

二、我会连：12%

清清的 豆角 一条 树

弯弯的 星星 一头 花

红红的 太阳 一棵 船

闪闪的 夜晚 一束 牛

静静的 月亮 一把 山

青青的 河水 一座 伞

三、我会打√：8%

公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们）

（清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮

四、我会找朋友：12%

木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 山（ ）（ ）

水（ ）（ ） 手（ ）（ ） 雨（ ）（ ）

五、我会填：10%

年 共（ ）画 第4画是（ ）

出 共（ ）画 第3画是（ ）

里 共（ ）画 第5画是（ ）

马 共（ ）画 第2画是（ ）

火 共（ ）画 第1画是（ ）

六、我会说：18%

大（ 小 ）东（ ）去（ ）近（ ）低（ ）

进（ ）有（ ）右（ ）南（ ）前（ ）

七、试一试，把句子说完整：16%

1、我爱（ ）。

2、我会（ ），还会（ ）。

3、弯弯的月亮像（ ）。

4、北京是（ ）。

八、我会读：12%

1、 我多想去看看北京天安门和万里长城啊！

2、 我们学校的小花园很漂亮，我们经常到那边去玩。

3、 小鸟在空中欢唱，小鸭在河里快乐地游来游去。

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