[鲁教版五年级品社下册第三单元1、《林海雪原》之《北]活动目标: 1、引导学生了解东北平原的位置和范围。了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境相互依存的关系。 2、引导学生通过收集、分析信息，了解东北地区的气候特点以及...+阅读
五下教材复习要点 认识顿号，体会顿号的用法：课文中的句子：（1）当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
（2）素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话： 以后要早到！
标点符号（、），表示句子内部并列词语之间的停顿。主要用在并列的词语或并列的较短的词组中间。并列的书名号、引号间顿号省略。
字谜是怎么创作出来的呢？书中的例子第一则用形象化的描述；第二则是用了 转转盘 的方法，巧妙地借用了偏旁表义的造字规律；第
三、四两则，都是一半描写字形，一半影射字义。
从下面几个字中，任选一个来创作字谜，也可以选别的字。（后面的谜面仅供参考）
（1） 哭 一只狗，真少有，头上长了两只口。
（2）休 人倚树旁，歇会儿再讲。
（3）盯、灯、钉、叮 有眼看得紧，有火看得明，有铁钻得进，有口说不停。
（4）笔 上边光，下边松，竹竿一头毛绒绒。
（5）众 三人一条心，黄土变成金。
伫（家里一横，家外一人）
鲁迅珍惜时间的名言：
时间就像海面里的水，只要愿挤，总还是有的。
节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
以下成语都是表现人的仪表神态的
气宇轩昂：形容人的精神饱满，气度不凡。
温文尔雅：态度温和，举止文雅。
仪态万方：姿态美丽多姿。
神采奕奕：神采指人面部的神气和光采。神采奕奕形容精神饱满的样子。
威风凛凛：凛凛，威严的样子。形容气势威严，令人生畏。
风度翩翩：指人的举止洒脱，姿态优美。
落落大方：形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。
相貌堂堂：形容人的容貌庄严大方。
处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。
出自《史记》的成语
退避三舍 约法三章 夜郎自大 破釜沉舟 四面楚歌
后来居上 指鹿为马 论功行赏 背水一战 围魏救赵
出自《史记》的名言、警句：
项公舞剑，意在沛公 《史记 项羽本纪》
不鸣则已，一鸣惊人 《史记 滑稽列传》
众口金，积毁销骨 《史记 张仪列传》
古代著名书法家：王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、黄庭坚等。
诵读与积累：
令出如山：命令一发出就一定彻底执行
振臂一呼：振：挥动。挥动手臂呼喊（多用在号召）。
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
奇珍异宝：珍异难得的宝物。
互通有无：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。
心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
络绎于途：路途中断断续续都有人。
讲和通好：彼此和解,不再打仗或争执，此友好往来(多指国与国之间)
观风问俗：查看询问当地的风俗。
表示有名的成语
举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名
显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩
音乐名人
贝多芬被称为 乐圣
莫扎特被称为 音乐神童
舒伯特被称为 歌曲之父
海顿被称为 交响乐之父
施特劳斯被称为 圆舞曲之父
世界上的许多城市都有自己的雅号：
对称的古都－北京
世界佛教之都－曼谷
狮城 －新加坡
圣城－耶路撒冷
水都－威尼斯
花都－巴黎
雾都－伦敦
立体都市－东京
绿色首都－莫斯科
沙漠古都－开罗
七丘之城－罗马
音乐之城－维也纳
跨洲连洋的城市－巴拿马城
不设围墙的都城－堪培拉
世界旅游胜地－日内瓦
博览会之城－莱比锡
成语
莫名其妙、平淡无奇、蹑手蹑脚、不知不觉、豁然开朗、嫦娥奔月、牛郎织女、
高深莫测、衣衫不整、一塌糊涂、彬彬有礼、出言不逊 奔腾不息、日夜兼程、 全然不顾、伤痕累累、惊心动魄、劈波斩浪、摇摇欲坠
表示情况危急的成语
燃眉之急 千钧一发 岌岌可危、
与说话有关的成语
头头是道、娓娓而谈、信口开河、夸夸其谈、理直气壮、侃侃而谈、胡编乱造、
无稽之谈、海阔天空、无所不谈、拾人牙慧、老生常谈
表现英勇无畏的成语：
视死如归 赴汤蹈火 奋不顾身 勇往直前 无所畏惧 前赴后继 冲锋陷阵
大义凛然 临危不惧 挺身而出 一往无前
三字成语
冷不丁、手把手、冒失鬼
新词汇
下海、大款、大腕、楼盘、期房、现房、大片、宽带、网民、打的、买单、运作、
民工潮、经济房、追星族、写字楼
表示时间快
眨眼间、刹那间、须臾、一眨眼、一刹那
《长征》这是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
全诗展现了五幅 征难图 ：山势逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍云崖的金沙图，桥横铁索的大渡图、千里雪盖的岷山图。
《长征》首联开门见山地赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神。这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。第
二、
三、四联分别从 山 和 水 两方面写红军战胜的困难。和诗中的 万水千山 相对应，选取了五个具有典型意义的地理名称：五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。
暖 字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情； 寒 字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
逶迤 的意思是：弯弯曲曲连绵不断的样子； 走泥丸 的意思是：小泥球在脚下滚过去。 只等闲 的意思是：只看做平平常常的事情。 开颜 的意思是：喜笑颜开。
全诗的意思是：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事情。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军的眼里不过是像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可在红军的眼里不过像在脚下滚过的小泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里白雪封盖的岷山，个个心情开朗，喜笑颜开。
《大江保卫战》是一篇通讯。背景广阔，人物众多，充满了战斗气息，既是气壮山河的大江保卫战的真实写照，也是沿江全线整个抗洪战斗的缩影。课文浓墨重彩地描述了人民解放军官兵在大江保卫战中惊心动魄的场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹。表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。
风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。 对这句话你的理解是：前半句表现了环境的险恶，后半句表现了解放军官兵的英勇无畏，同心协力。这是解放军官兵抗洪救灾的真实写照。（记住顾宪成的原句：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心）
敌重兵 中的 重 的意思：兵力雄厚；音节是（）。 乌江天险重飞渡 中的 重 的意思是：又一次，再一次的意思。
《清平乐 六盘山》中 长缨 指的是长绳子，这里指革命武装。 苍龙 暗指国民党反对派。(借喻，比喻的一种）
《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》中， 写红军所遇到的严酷环境； 写沿途人民对工农红军的支持和拥戴； 描写了红军在几十万国民党军围追堵截下面临的艰难处境； 等表现了毛泽东的用兵如神。
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