[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》，主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的，这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体，如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等，问学生是不是...+阅读
一、基础撷英园（38分）
1、看拼音，写词语。（8分）
hú lu jī chǔ chuǎi c&egre; h&egre; rán g&agre;o ji&egre;
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
k&ugre;n hu&ogre; jū rán yí h&agre;n
（ ） （ ） （ ）
2、组词。（5分）
孝（ ） 味（ ） 蔼（ ） 屉（ ） 尽jǐn（ ）
考（ ） 昧（ ） 竭（ ） 届（ ） j&igre;n（ ）
3、把下列成语补充完整。（8分）
拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 乐（ ）（ ）悲
坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非
4、把句中划线的部分改写为成语。
（4分）
⑴我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（ ）
⑵唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。 （ ）
⑶叛军本是无组织无纪律的一群人，听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了。 （ ）
⑷走进花园，郁金香开得正盛，各种颜色的花朵在阳光下显得格外艳丽。 （ ）
5、选词填空。（4分）
不但……而且…… 尽管……但是……
⑴（ ）这天前来围观大木柱的人成百上千，（ ）没有一个人上前去搬动它。
⑵商鞅“立木取信”一事，（ ）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（ ）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
因为 因此
⑶由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，（ ）受到高达四十美元的处罚。
⑷我丢失了朋友送我的手表，我非常伤心，（ ）丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。
6、根据课文内容填空。
（5分）
⑴ 凭自律， 贵坚持。
⑵崇尚文明 ，升华公德 。
⑶《商鞅南门立木》通过写 时期的改革家 在都城南门 的故事，告诉我们 和 的重要。
⑷《出色的老师》讲述了“我”在 国的 大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表 的故事，赞颂了那位黑人同学模范地 的优秀品德。
7、根据要求写句子。（4分）
⑴天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改为陈述句）
⑵来美国之前，我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。
（改为把字句）
二、阅读点将台（32分）
㈠阅读下面文段，完成后面练习。（14分）
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
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