[苏教版教材在五年级上册第五单元“除数是整数的小数除]除数是整数的小数除法 是小数除法中最为基础的内容，也是小数除法内容的重要组成部分。只有真正掌握除数是整数的小数除法，学生才能合乎逻辑地探索并理解除数是小数的除法，因为...+阅读
学习目标：
1、学会i、u、 三个单韵母，读准音，认清形。
2、掌握i、u、 的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。
3、在四线三格正确书写i、u、 。
重点难点
重点：掌握i、u、 的音、形。
难点：学会i、u、 的四声，正确书写i、u、 。
学具准备
学 习 过 程
二次备课
激趣定标
1、听老师介绍本课内容。
2、明确本课的学习目标。
牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨 。
U和 和发音口型很接近，注意引导学生区别。
自学互动
适时点拨
活动一：学习单韵母i
1、看图
，说说他们在做什么？
2、学习单韵母i的发音。
听老师读i，想想和什么字读音一样？
3、学习e的四声。
分小组读，指名读，正音，齐读。
4、在四线三格中练习书写i。
先看老师写，独立书写，小组内互相指导。
活动二：学习单韵母u ?
1、看图，说图意。 ?
2、学习单韵母u的发音。
听老师读u，想想和什么字读音一样？
3、学习u的四声。
分小组读，指名读，正音，齐读。
4、在四线三格中练习书写u。
先看老师写，独立书写，小组内互相指导。
活动三：学习单韵母 ?
1、看图，说图意。 ?
2、学习单韵母 的发音。
听老师读 ，想想和什么字读音一样？
3、学习 的四声。
分小组读，指名读，正音，齐读。
4、在四线三格中练习书写 。
先看老师写，独立书写，小组内互相指导。
测评训练
1、出示i、u、 的卡片，指名发音。
2、出示i、u、 的四声卡片，依次读，打乱顺序读。
3、在四线三格中书写i、u、 。
教学反思
从这几课的教学中，胡秋雪、黄学华、胡朝烂在课堂上的表现很突出，可做为班中的优秀生培养，树立优秀生典型，也是小老师的人选。低年级孩子学习能力自觉性不稳定，而老师又难于做到面面俱到，培养优秀生、小老师一方面可以给其他同学树立榜样，有 榜 可循，另一方面可以协助老师管理教学事务，辅导同学做作业等等。
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