[苏教版二年级语文下册期末试卷题目]二年级语文试题 一、看拼音写词语,比比谁写得漂亮。 zhǚ y&igre; r&egre;n zhēn gāo x&igre;ng huā duǒ gǔ shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) péng you nián j&...+阅读
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一、 看拼音写汉字。(10分) 选我做最佳答案!xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( )
二、 形近字组词。(4分) 推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( ) 准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )
三、把成语补充完整。(9分) ( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( ) 绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设
四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
6、( )来了,( )多住几天。( ) A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
五、修改病句。(4分)
1、《水浒传》是中国古代四大名著。______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________
六、按要求改写句子。(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_____________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_________________________________
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:____________________________________________________
七、按课文内容填空(6分)
1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。
4、上联:_____________________ , 下联:天连碧水水连天
5、_____________________,不是遮头是使风。
八、连线题(4) 红楼梦 吴承恩 水浒传 刘义庆 杨氏之子 施耐庵 西游记 曹雪芹
九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。 瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方,想了很久很久。
十、 阅读感悟。(22分) 草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、 请写出下列人物特点。(2分)周瑜:_________________________________ 诸葛亮:_________________________________
2、写出下列词语的近义词。(4分) 才干——( ) 妒忌——( ) 推却——( ) 惩罚——( )
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,...
人教五年级下册语文试题
五年级下册语文期中试题
一、读拼音,写词语。 shuāi lǎo bèi sòng bǐng xìng juàn liàn zào yīn zuǐchún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典要求填空。 1.“陋”字按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。字典里有四种解释:(l)不好看,丑;
(2)住的地方狭小,不华美;
(3)不文明;
(4)见闻少。“简陋”一词中的“陋”应取第( )种解释;“丑陋”一词中的“陋”应取第( )种解释。 2.“炎”字按部首查字法应先查( ),再查( )画,它可组成( )( )( )( )等词。“爽”在字典里有三种解释:
(1)性格率直,痛快;
(2)舒服;
(3)明朗,清亮。在“神清气灸”这个词中,“炎”应取第( )种解释。 3.“笼”字按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ); 用部首字法应先查( )部,再查( )画。
三、辨字组词。 具( )娱( )衰( )滤( )废( )践( )侨( )撑( ) 俱( )误( )哀( )虑( )费( )钱( )侨( )掌( )
四、把下面词语补充完整。 安然( )( ) ( )断( )连 饥肠( )( ) 风( )雪( ) 千( )一( ) 低头( )( )
五、课内外积累。 默写《泊船瓜洲》,并回答问题: 1.这首诗的作者是 代诗人 。 2.解释下列词语的意思。泊船: 。间: 。 绿: 。还: 。
六、读短文,完成练习。
(一) 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。 青青翠竹,全身是宝。竹干既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茄可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。 然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”:自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。 当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装、直插云天暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子一不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1.息:A呼吸时进出的气 B停止 C.消息 息息相关( ) 自强不息( ) 2.这篇短文写了竹子的______、___ __两个方面一重点写了竹子的 。 3.“岁寒三友”是一指 、 、 。 4 .用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。读了这些句子,你有什么感想? 5.为这篇短文写上你认为最合适的题目。
(二)油城美 我见过许多美丽的,城市:大连的海美、青岛的山一美,长白山的树美,济南的泉美……我十分喜欢她们。在这些美的城市中,我最爱北国油城—大庆的美。 我最喜爱油城的雪。嗬,仔大的雪啊!看,树木、房屋、井架、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。极目远(眺 跳),油城变成了一个粉妆玉砌的世界。 那些掉光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪粒儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑(Xiè xiāo) 似(shì sì)的雪(未 末)儿随风(漂 飘)荡,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美丽的雪油城啊! 我最喜爱油城的风。 啊 是你送来了欢笑 是你送来了春天的消息 是你送来了鸟的歌声 是你送来了春天的礼物—鲜花 小草和(幸 辛)勤的汗水 是你送来秋天的礼物— 一片金黄 也是你送来了北国油城人的希望 是你 油城的风 风的油城 我最喜爱油城的雾。 灰色的雾气笼罩着油城,空气湿润、温和,一团一团的大雾飘忽不定,阳光很难照射到地面上来。一切都坠入了烟海,置身其中,如入仙境。一会儿,大阳升高了,越来越淡的雾气游荡着,流动着。 这一潆潆的绿意,这迷迷的白雾,就像一滴水彩滴到宣纸上一样,慢慢地浸润开来,浸润着祖国九百六十万平方公里的土地。 我深深地感到北国油城的美:实在、壮观,有一种北国粗犷的美。而这种美不是一个地方的美,由于大庆的美,使全国都美,使全国人民都美。因为她?
求苏教版语文下册五年级的期末测试题
苏教版:语文五年级下册期末试卷
一、用“√”选择加点字正确的读音。4% 呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送 匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
二、看拼音,写词语。8% shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi ( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语。4% 骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭 大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭
四、连线。4% 激烈地 宣告 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛 荡漾
五、比较组词。4% 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )
六、由城市简称写出城市的详细名称。2% 苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )
七、按要求练习。7%
1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__ __说。
2、加上合适的关联词语。
(1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧!
(2)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。。
3、照样子写句子。 例:我悄悄捧起书来读了起来。 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2% 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1)
(2)
5、修改病句。
(1)他诚实地接受了大家的批评。
(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
八、按课文内容填空。17%
1、《七律•长征》的作者是 ,全诗围绕“ ”展开,表现了红军的 和 。
2、《游园不值》是 代诗人 的作品,诗人以 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ,后两句 。后两句诗句 , 已成为千古名句。[小精灵儿童网站]
3、同学们,从这册书中我观赏了 美丽景色;欣赏了 优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了 的道理。
九、短文阅读。20%
(一) 小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。1%
2、“闭上了”是指 ,“偷偷睁开”是指 ,“圆圆地睁大一次”是指 。3%
2、从这里看出小外甥是一个 的人。1%
(二)伞 花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。…… 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。 “饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3%
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
(1)车来车往,像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( )
4、归纳文章第一自然段段意。2% _______________________________________________________________
5、根据文章第二自然段内容填空。2.5% 在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。1%
十、习作。30% 回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深...
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