[同伴交往有何特点]小学生的同伴关系有一个发展的过程，这一过程与小学生认识过程的发展相适应，也与小学生在班集体中的集体活动经验有关。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或偶然兴趣一致...+阅读

被忽视幼儿的心理特点是自信心低，常因害怕挫折或被同伴取笑而不敢有所表现；多为安静，内向，守规矩者。因其没有声音，无特别好或消极表现，也不会，也不敢为自己争取表现的机会，就被同伴甚至老师视而不见，一直几乎忘了他们的存在。对这些幼儿教师不仅不能忽视，而且还要以多种方式帮助他们。 鼓励其勇敢的表达己见或参与同伴的讨论和游戏。 给其表现的机会，帮助老师做事（发美工纸），或在午餐时帮助老师分发碗筷。 引导较活泼的同伴带领同们一起进行活动。 主动关心或给予特别注意，发掘其才能，让其展现或耐心等待其表现意愿，引起同伴注意。 以游戏方式鼓励参与活动。 与家长联系以了解幼儿家庭状况与其在家的表现。...

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影响幼儿同伴交往的因素有哪些影响幼儿同伴交往的因素有哪些 同伴关系是人际关系的主要组成部分，它在儿童社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。同伴关系是人际关系的重要组成部分，它在儿童...

为什么中班幼儿的同伴冲突较为突出纯引用， 中班幼儿又处在自我为中心的围城中，不能站在他人的角度理解他人的情绪和感受。为了表达自己的观点、情绪而发生冲突和摩擦，这导致中班幼儿对同伴的偏爱分化明显，并缺乏...

地球主要有什么样的特质地球是太阳系八大行星之一。与水星、金星、火星等其他行星类似，地球也是一个大的岩石星球，外面由一层很薄的气体包裹着，这个气体圈层叫做大气层。地球与其他行星也有很多不同之...