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怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体

01月13日 编辑 39baobao.com

[冀教版一年级下册数学《认识长方形和正方形》听后感]李镇西老师的《教育的智慧》一书中写到:让学生经历辩证的过程,是掌握学习知识的策略之一。 在一次听课活动中,有幸听到一位老师执教的《认识长方形与正方形》,有这么一个教学片...+阅读

1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形。

2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征。

3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力。

4、使学生感受数学与实际生活的联系。

5、在愉悦的氛围中激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念。

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