[求竞选演说稿一篇]爱的老师和同学们： 大家好！！ 我是XXX。 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选历史课代表这个职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作. 我...+阅读
竞岗演说演讲技巧 演讲的“演”功，主要表现在仪表、身体动作和表情上，尤以表情为重。表情在中高级公务员的竞岗中尤为重要。 竞争上岗演说作为一种面试方法，已被广泛地运用于党政机关和企事业单位的公开招考之中。作为选拔中的一个重要环节，竞岗演说的水平直接决定了一个人的成功与否。从方法策略上讲，应对竞岗演说，须从多方面进行谋划。
演说的准备 就竞岗演讲而言，第一是“借脑”，即多方请教，广泛征求意见。一个人的能力是有限的，而演讲前的准备又是繁琐复杂的，应试者必须借助别人的脑力，作好准备。一是知识能力上的借，如请教专家，确立施政方针和策略；二是观点看法上的借，与其他候选人的优劣比较，自己往往看不很透彻，而局外人则可能有深刻的见解；三是文才上的借，可以请高手帮助写演讲稿。
其次是了解听众。一是要考虑听众的年龄特征。时代发展很快，新、老代沟严重，而本来年龄与性情就有直接的关系，如何让青年的激进情绪和老年的稳重情绪都得到兼顾，这是值得考虑的。二是考虑性别，不能有歧视的观点和言辞。三是要了解听众受教育的程度。对教育程度较高的，可多讲概括抽象、理性思维的一些东西；而对教育程度低的，则宜讲“家常话”，紧紧结合实际，使用通俗易懂的字眼。
四是注意听众的集团利益。演讲中涉及未来施政的，是给哪一个社会群体带来利益？将损害哪一部分人的利益？这也要考虑到。还要注意不要说出让不同职业的人反感的话，如将老师说成教员，将基层群众说成下面的人。 第三是准备好资料。资料是演说具有丰厚内涵的基础。竞岗演说中，要了解所竞聘岗位的职能、任务，在演讲时言之有据，言之成理，就必须占有大量资料。
可从以下几个渠道搜集资料：一是图书馆馆藏的地方政府报告、年鉴、地方志；二是地方报纸、刊物的合订本；三是走访有关单位、有关人员；四是自己的亲身经验。这样一来，自己就掌握了说服力十足的事实和不可辩驳的数据，也有了民意调查的活资料，使讲演具备了充分的内容。设计语调和表情，注意“演”功 演讲要能使听众产生一种“爱之欲其生，恨之欲其死”的心灵共振，演讲者本身的情感应是炽热的，要情发于中，情动于衷，情富于意，情融于理。
要能把握好演讲感情的“阀门”，控制好演讲感情的流量，通过语调的停与连、轻与重、快与慢、升与降、语气的控制和眼神、表情、动作的变化，去塑造不同的感情色彩。 演讲的“演”功，主要表现在仪表、身体动作和表情上，尤以表情为重。判断一个人诚实诚恳与否，第一要看这个人说话是不是前后矛盾，第二要看这个人说话和表情是否一致。
表情在中高级公务员的竞岗中尤为重要。公众对这些人物的人品往往比较陌生，在短暂的十几分钟、几十分钟的演讲过程中，才真正面对面地认知、评价他，因此，他特别为人们所瞩目，一言一行、一举一动都成为焦点。 精诚所至，金石为开。表情的魅力在于诚实，这需要长期培养。据说美国一位参议员竞选，早已习惯了当参议员的不苟言笑和高傲姿态，所以不能较快地适应演讲者应当对选民的亲切态度。
他的顾问告诉他，你太严肃，架子太大，选民不喜欢，在演讲时应该多露一点笑容，改变不好的印象。于是，他在整个演讲中始终微笑着，不论讲到什么问题，他都微笑着。选民们则以为他是在假笑，结果他落选了。这个例子应该引起我们有些“官架”十足的候选人的深思：选民不愿选一位骑在头上的老爷，而要选一位能代表他们利益的朋友。
现代科技手段，更需要演讲者拿出真情实感来。大屏幕的配合，使演讲者的每一个细微的变化都表露无遗；有的电视转播还有特写镜头，更是细致人微。演讲者不能不在表情上下一番功夫。训练诚实、诚恳的表情说起来是很简单的：用“心”去演讲，用口去表达，把感情投注在内容上，全心全意、凝神贯注地向听众倾诉。一要讲你相信的，相信你讲的；二要做你喜欢的，喜欢你做的。
自己不相信的东西不要讲，自己不喜欢做的不要说，这就是“诚”。一句话，与群众站在同一感情线上。目光注视不留“死角” 为了使演讲富有召唤力，还要发挥眼睛的作用。讲演者要善于用眼睛与听众交流。竞岗演讲，要说服群众支持你的目标，就必须有召唤听众的表情，用眼神去直视、关怀。眼光注视时要注意两点：一是注视时间不能过长或过短，以二至三秒移开为好；二是让听众都能均分到你的目光注视，尽量不留“死角”。
具体来讲，有8种方法： 前视法。就是演讲者视线平直向前而弧形流转，立足听众席的中心线，以此为中心按弧形照顾两边，直到视线落到最后的听众头顶上；视线推进时不要匀速，要按语句有节奏地进行，要顾及坐在偏僻角落的听众。 环视法。有节奏或周期性地把视线从听众的左方扫到右方，从右方扫到左方或从前排扫到后排，从后排扫到前排。
视线每走一步都是弧形，弧形又构成一个整体环形。这种方法要注意中间的过渡，演讲时要注意衔接。此种方法主要用于感情浓烈、场面较大的演讲。 侧视法。此法在演讲中用得不多。 点视法。在很特殊的情感处理与听众的不良反应出现时，可大...
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