[有感于《温柔的扼杀》一年级美术课]《温柔的扼杀》是薛瑞萍老师的一篇案例分析。案例：一年级的美术课，老师让学生画 美丽的春天 。当其他孩子都说 喜欢春天 ， 春天小草发芽了，小花也开了 、 小鸟飞来了，还衔来了...+阅读

阳光般温暖灿烂的笑容、平和开朗的脾气、遇事从容不紧张、自信快乐的宝贝，相信每个妈妈都希望拥有吧。但有时我们几句无心的话，却会扼杀孩子的乐观性格，这些话你有没有说过呢？

1、当孩子被赞赏时说

没有没有，我们并没有这么优秀。

孩子会这样想：在妈妈眼中，我并不优秀。

孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度，这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。

所以当孩子被赞赏时，父母不要表现得过分谦虚，如果赞赏是客观正确的，就让孩子欣然接受吧，大人的认可是让孩子努力进步的动力。

不妨这样说：非常感谢您对我们的认可，我们会继续努力。

2、孩子决心做某事时说你还小，你不行的。

孩子会这样想：反正都会被打击，以后都不做了。

这句话，会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是，孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母，变得处事犹豫不决。

失败是成功之母，让孩子体验失败也是一种锻炼。

不妨这样说：如果想好了，就去试试吧。

3、孩子挑战失败时说早就跟你说过你不行的吧。

孩子会这样想：早知道这样就不跟大人说了。

这样的话无论对孩子还是父母本身都没有任何好处，只会疏离父母跟孩子，让孩子越来越不愿意跟父母交流。

父母对孩子充满信心，才能令孩子感到自信及乐观。

不妨这样说：你做得很好，下次一定能成功。

4、孩子遭遇瓶颈时说你怎么那么笨啊！

孩子会这样想：也许我真的很笨。

当孩子失败时，父母一定要有一个宽容的态度，给他再次尝试的机会。

父母对孩子的失败反应太过强烈，会给他们带去很大的不适感和烦恼，也是导致孩子悲观的最大原因。

不妨这样说：你很棒，妈妈相信你。

5、想要孩子改正坏习惯时说你再……我就……

孩子会这样想：我会改正，但我并不认为自己有错。

威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺，当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时，不要威胁说：“我走了，不要你了！”而是换一种方式说：“我们赶紧回家，那样就有时间在一起玩了。

”

长此以往，孩子每次得到命令时，都会往美好的方向设想后果，自然也会乐观应对。

不妨这样说：如果不这样做，会更好！

6、想激励孩子时说隔壁家的xx如何如何。

孩子会这样想：我做得再好，妈妈也看不到。

每个孩子都是独一无二的，拿孩子作比较无疑是父母自讨苦吃，也会给孩子造成无穷的困扰。

只有看到并欣赏孩子的优点，才能让孩子充满乐观和自信。

不妨这样说：妈妈知道，你正在努力赶超xx。

7、想让孩子好好学习时说你再这样以后扫垃圾去！

孩子会这样想：将来的我会很糟糕。

实际上，父母可能只是一句玩笑话，但是孩子却会实实在在放在心上，并感到压力。

孩子小，他对未来并没有概念，父母给出的不良预言，会直接影响孩子的乐观情绪。

不妨这样说：来，咱们先完成作业，再玩玩具。

8、在向别人介绍孩子时说他有一点很不好，那么大了还尿床。

孩子会这样想：被外人知道了我的隐私，好丢脸。

跟大人一样，孩子也有自尊心，不能够随便践踏。父母应该努力保护孩子的自尊心，学会帮助孩子隐藏他的弱点，建立起自信。

请相信，不久之后，这些“小毛病”真的会消失。

不妨这样说：虽然他不是特别优秀，但是也有闪光点哦。

9、想要孩子学会感恩时说爸爸妈妈那么忙那么辛苦都是为了你。

孩子会这样想：好内疚，没办法回报爸爸妈妈。

养育孩子是父母的责任，在孩子成人之前，父母需要让孩子懂得感恩，但不能要求孩子感恩。对没有回报能力的孩子来说，被要求感恩是一种压力，小小的孩子承受不了那样的压力。

不妨这样说：爸爸妈妈刚下班累了，帮我们倒杯水好吗？谢谢啦

10、孩子有进步时说你是第一名，你是最……

孩子会这样想：如果下次没得第一，妈妈会很失望。

要知道，幼年得到过度赞扬的孩子一旦长大后进入社会，就很可能经历很大的失望，会很难面对挫折。父母不能让孩子因为太优秀而过早承受太多压力。

不妨这样说：宝宝真棒，要再接再厉哦！

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