[六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习]1.240÷4/5=300人 2.已经行驶了280*5/7=200千米，离乙城还有280-200=80千米 3.第一天看了96X1/8=12页，第二天看了12X2/3=8页，前两天共看了12+8=20页。所以第3天从第21页开始看 4...+阅读

五年级语文第一、二单元试卷 一、听力 1、年轻人不能拣起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为 ； 年轻人能拣起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为 。 2、“年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想： 。 3、下面的说法符合作者观点的一项是（ ） A、珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不行。 B、我们要珍惜生命，千万不能轻生。 C、当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。 D、要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。 二、看拼音，写词语。 Xié shǒu shī fuqín xián jué jiàng fù ráo jiàn kāng chì luǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Lù sī chén gòu wén zhāng chén mò niǔ dòng liú xiè zhēng zhào （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 三、积累运用 1、“百川东到海， 。少壮 ， 。”这些诗句告诉我们 。 2、“起初， ，有如 而来，缓缓流淌。”这句话描写的乐曲是 ，作者是 。 3、不再 的小白菊， 抬起它们的头，试试寒，试试暖， 。 4、那雪白的蓑毛， ，那铁色的长喙， ，增之一分则嫌长， ， ，黛之一忽则嫌黑。 5、 ，树密鸟声幽。 6、人闲桂花落， 。 7、太阳他有脚哇， 地挪移了，我也 跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从 ；吃饭的时候， ；默默时，便从 过去。 8、补充词语 （ ）心自问 长途（ ） 千（ ）百（ ） 无动（ ） （ ）缤纷 饱经（ ） 青翠（ ） （ ）见惯 9、照样子，写词语。（至少写三个） 轻轻悄悄 千军万马 纤纤飘来 四、语境注音。 1、去的尽（ ）管去了。2、路的尽（ ）头便是一个花园。 3、如薄（ ）雾，被初阳蒸融了。4、他的身体有些单薄（ ）。 5、弟弟的脾气非常倔强（ ）。6、他非常要强（ ），从不拖累别人。 五、阅读 （一）、课内阅读 珍珠鸟 它小，能轻易地由疏格的笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好象一个蓬松的球。 1、读一读，想象一下小鸟的母亲是什么样的。 。 2、这段话主要写了 。小鸟的三个特点是： 、 、 。 3、用曲线画出文中与例句相似的一句话，并仿照例句再写一个句子。 它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。 （二）、课外阅读 骄傲的徒弟 有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” 这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。” 1 在短文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词 辩解（ ） 急不可待（ ） 反义词 呆板（ ） 垂头丧气（ ） 2 画去括号里不恰当的词语。（2分） 3 根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。（3分） （1）形容得意洋洋的骄傲神气。 （ ） （2）急迫得不能再等待。 （ ） （3）形容观众热烈欢快的场面。 （ ） 4 读了 “比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些成语？请至少写出两个。（2分） 5 开始那个徒弟以为学会了师父的三百六十个绝技，就（ ），还夸口能胜过师父，后来师徒两人就比起赛来，结果徒弟输了，这时徒弟的表情是 （ ），他还认为是师父没有把绝技没全教过他。（2分） 6用“ ”画出师徒比赛的场面。（2分） 7读了这篇短文，你从中得到了什么启示？（3分）

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